高三一轮复习必修一《第13讲辛亥革命》讲述.ppt

人教版 必修一 第7讲　太平天国运动、辛亥革命与新民主主义革命的崛起 考点二 辛亥革命的历史背景： ☆民族矛盾与阶级矛盾加剧 辛亥革命的历史背景： ☆民族矛盾与阶级矛盾加剧 ☆资本主义初步发展 资产阶级力量的壮大 辛亥革命的历史背景： ☆民族矛盾与阶级矛盾加剧 ☆资本主义初步发展 资产阶级力量的壮大 ☆革命团体相继建立 辛亥革命的历史背景： ☆民族矛盾与阶级矛盾加剧 ☆资本主义初步发展 资产阶级力量的壮大 ☆革命团体相继建立 ☆资产阶级革命思想传播 辛亥革命的历史背景： ☆民族矛盾与阶级矛盾加剧 ☆资本主义初步发展 资产阶级力量的壮大 ☆革命团体相继建立 ☆资产阶级革命思想传播 ☆一系列武装起义 辛亥革命的历史背景： ☆民族矛盾与阶级矛盾加剧 ☆资本主义初步发展 资产阶级力量的壮大 ☆革命团体相继建立 ☆资产阶级革命思想传播 ☆一系列武装起义 ☆四川保路运动 辛亥革命的历史背景： 辛亥革命的过程、结果： ◆1911年10月10日，武昌起义胜利，成立 湖北军政府，各省响应； 辛亥革命的过程、结果： ◆1911年10月10日，武昌起义胜利，成立 湖北军政府，各省响应； ◆1912年1月1日，中华民国成立，定都南 京——革命派为主体的政府； 辛亥革命的过程、结果： ◆1911年10月10日，武昌起义胜利，成立 湖北军政府，各省响应； ◆1912年1月1日，中华民国成立，定都南 京——革命派为主体的政府； ◆1912年2月，宣统帝退位，封建君主专制 被推翻。 辛亥革命的过程、结果： ◆1911年10月10日，武昌起义胜利，成立 湖北军政府，各省响应； ◆1912年1月1日，中华民国成立，定都南 京——革命派为主体的政府； ◆1912年2月，宣统帝退位，封建君主专制 被推翻。 ◆1912年3月，《中华民国临时约法》颁布 ——第一部资产阶级宪法； 辛亥革命的过程、结果： 《中华民国临时约法》： 1.中华民国主权属于国民全体 《中华民国临时约法》： 1.中华民国主权属于国民全体 2.规定国民的权利 《中华民国临时约法》： 1.中华民国主权属于国民全体 2.规定国民的权利 3.确立三权分立的政治体制，实行责任内 阁制 《中华民国临时约法》： 1.中华民国主权属于国民全体 2.规定国民的权利 3.确立三权分立的政治体制，实行责任内 阁制 直接目的： 《中华民国临时约法》： 1.中华民国主权属于国民全体 2.规定国民的权利 3.确立三权分立的政治体制，实行责任内 阁制 直接目的： 限制袁世凯独裁，维护共和 《中华民国临时约法》： 《中华民国临时约法》： 局限性： ⑴企图用承认清政府与列强所定的一切不 平等条约和所欠的一切外债，来换取列强 承认中华民国。 《中华民国临时约法》： 局限性： ⑵没有提出可以满足农民土地要求的政策 和措施，反而以保护私有财产为借口，维 护封建土地制度以及官僚、地主所占有的 土地和财产。 课堂练习 1.(2014·广东高考)下图所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明(　　) A.维新变法的必要性 B.辛亥革命的局限性 C.新文化运动的进步性 D.国民革命的不彻底性 解析　解答本题的关键是抓住时间“1917年”，结合材料信息进行分析。维新变法发生在1898年，故排除A项。 国民革命发生在1924～1927年，故排除D项。 日记反映的是某事件的局限性，故排除C项。 答案　B 课堂练习 2.(2013·广东高考)“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时(　　) A.革命的主要目的是移风易俗 B.民族主义思想已影响到民众 C.民族区域自治思想深入人心 D.反对帝国主义成为思想主流 课堂练习 解析　从题干材料中“革命”“剪掉辫子”“独立”等词语来看，这是辛亥革命时期的歌谣。据此可知，“鞑子”指满洲贵族，这一称呼体现了一种不正确的大汉族主义色彩的民族主义思想，并且当时这种思想已经影响到民众。辛亥革命的主要目的是建立资产阶级民主共和国，排除A项； 课堂练习 民族区域自治制度是新中国的基本政治制度之一，排除C项； 反帝并不是辛亥革命时期的思想主流，故D项也排除。 答案　B 3.(2013·天津高考)据《中国报学史》统计，武昌起义胜利后半年内，全国报纸由100多家迅速发展到500多家，总销量达到4 200万份。出现这一现象的主要原因是(　　) A.人们关心社会变革，希望了解世界变化 B.《临时约法》规定有言论、出版等自由 C.大力提倡白话文使阅读报纸的人数激增 D.人们普遍赞成民主共和，反对君主专制 课堂练习 解析　武昌起义后中国社会的巨大变化使人们关心中国社会出路，并希望了解世界，从世界的变化中寻找中国的出路。《临时约法