高三家长会：共同托起明天的太阳课件(共50张PPT)讲述.ppt

高三家长会 尊敬的各位家长： 首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。希望通过今天的交流能够让各位家长了解孩子进入高三两个月来的学习与生活情况，并努力共同帮助、督促孩子们进步，使他（她）们取得更好的成绩。 学生优良表现 1、目标明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。 1、目标明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。 2、有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。 3、有目标，学习成绩较好但学习还不够刻苦的： 4、学习刻苦，但成绩还不够理想的这些同学： 高三 两次月考 班 成绩总体分析 成绩状况介绍 金 榜 年级前200名： 金 榜 年级前500名： 进步大的学生： 最接近的： 金 榜 近几年河北高考分数线 年份 科类 本一 本二 本三 体育（理） 2014 理 573 503 326 285 2013 理 538 478 324 285 2012 理 564 509 340 280 2011 理 581 535 441 290 2010 理 561 518 396 280 我的学生啊，你可知── 　　　　　　没有今天的刻苦，明天的人生， 　　　　　　将会是小径崎岖，田荒地芜； 　　　　　　没有今日的拼搏，明日的天空， 　　　　　　将会是寒风四起，阴云密布......? ???????????? 望着你啊， 我心爱的学生， 　　　　　　你那散乱的眼神，使我的心 　　　　　　变成了一个沉重的铁球； 　　　　　　你那迷乱的心意，让我的血 　　　　　　凝成了一个冰封的冷湖。 　　　　　　也许你没有感到 今天的懒惰， 　　　　　　明天会要 付出百倍的艰辛、万倍的痛苦。 　　　　 记住啊， 我的学生： 　　　 明日的幸福， 有赖于今天的努力； 　　　 而明日的痛苦， 就来自于 你今天的惰性! 　　　 幸福是汗水的结晶， 　　　 而痛苦也往往是惰的良友......　 写给我的学生 班级学生存在的问题 情况分析① 1、有些同学压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。 2、有些同学存在“瘸腿”科目，影响整体成绩的提高。 3、基础知识掌握不牢固，有漏洞。 4、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时间。 5、基础较差的学生有自暴自弃的倾向。 6、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。 个别同学上课，不够专心，甚至出现开小差现象。 2. 个别学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；作业抄袭严重。老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 3. 晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状态。（有部分同学整体都无法进入学习状态） 4. 放松学习，平时题目做得少。临考试才匆忙复习, 行为懒散，个别同学还迟到。 5. 考试心理差。失眠！ 情况分析② 个别学生目前存在的问题 行为习惯上：爱吃零食、卫生习惯不好、课后扎堆、围观、对待学校的事态度不好、爱叫绰号、互叫家长名字、背后叫老师名字、好玩、集体主义观念淡漠，自私、责任感较差，自我中心； 学习上：不能很好地利用时间、学习目的性模糊，不知道在学校干什么、老师在与不在不一样、作业应付或者不交、上课睡觉；学科不平衡、波动大。 个别学生目前存在的问题 隐性的：偷玩手机(上网、发短信、玩QQ、看小说、发答案、看视频等）、mp3、在家、在家和校外的空间、谈恋爱…… 影响学习成绩的因素 成绩 =态度（30~40%） +习惯（35~45%） +能力（15~25%） 1、学习态度、信心：信心是学习的动力 态度决定一切（努力程度）。 3、学习能力：记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力。（可以通过训练，培养加强） 2、学习习惯：专注程度决定成败。 明确目标：增分与争分 瞄准常规、狠抓基础 训练重点、归纳考点 突破顽疾、有效增分 人强亦强、人弱亦强 信赖老师、依靠自己 心态平稳、马到功成 22/24 五、高三第一阶段班级工作的重点（需要家长您的配合） 23/24 第一阶段的重要性： 1、是确立目标，树立信心，找位置，甚至是定型的阶段。 2、是良好备考状态形成时期：平稳、踏实、积极、能吃苦、敢拼搏。 3、是语文、数学学业水平考试的备考阶段。 4、是一轮