高中化学人教版必修一1-2-1物质的量及其单位摩尔课件讲述.pptx

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高中化学人教版必修一1-2-1物质的量及其单位摩尔课件讲述

第3节 化学中常用的物理量    ——物质的量 第一课时 物质的量及其单位 ——摩尔 问题5、质量、摩尔质量、粒子数和物质的量之间存在怎样的转化关系?从这些转化关系你觉得物质的量在化学计算上的核心价值体现在哪? 问题1、思考为什么要引入“物质的量”的概念?什么是物质的量?物质的量的单位及其表示方法是什么? 问题2、什么是阿伏加德罗常数?其数值及单位是什么?理解阿伏加德罗常数与1mol物质中微粒数目的关系:以1mol硫酸为例:含有 个硫酸分子, 个氢离子, 个硫酸根离子。 问题3、物质的量与粒子数存在怎样的关系?满足该关系的粒子有哪些?P21的迁移和应用给了你什么启示? 问题4、什么是摩尔质量?其计算表达式及单位是什么?它与相对原子质量或相对分子质量有什么关系? 1、国际7个基本物理量之一; 2、微观研究化学的需要,现在化学是建立 在研究微观物质的基础上发展起来的! 3、高中化学最基础的、使用频率最高的物理量。 问题1:为什么要引入“物质的量”的概念?? 问题1:为什么要引入“物质的量”的概念?? 化学反应中量的关系 从量的角度化学方程式表示什么意义? 质 量: 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 46g 36g 40g 2g 2个 2个 2个 1个 微粒数: 宏 观(质量) 微 观(微粒数) 【单位】摩尔(简称摩) 或 mol 【符号】n 1、粒子:分子、原子、离子、 质子、中子、电子等 2、 “物质的量”是一个专有名词,由固定字数组成,不能分割、不能增减; 【定义】表示一定数目粒子的集合体的物理量; 注意: 物质的量 (A)1 mol氧 (B)1 mol氧原子 (C)3 mol 水分子 (D)1mol小米 (E)1 mol氧元素 (F)1molSO42- (G)物质的量就是物质的质量 (H)物质的量可认为是物质量 (I)物质的量就是物质的数量 想想下列说法是否正确??? 【标准】 阿伏伽德罗常数符号: 阿伏伽德罗常数 思考:每摩尔物质含有多少个粒子最科学? 每摩尔物质含有的微粒数目与0.012kg(12g) 12C所含有的碳原子数相等。约为6.02×1023个 1mol任何微粒所含的微粒数为NA个。 (4) 6.02×1023 个H的“物质的量”是_____ (5) 1.204×1024 个H+的“物质的量”是_____ (6) 1.806×1024 个e-的“物质的量”是_____ 1mol 2mol 3mol 【即时强化填空】 (1) 1molC所含C原子数目为 ; 6.02×1023个 (2) 1molH2O所含H2O原子数目为 ; 6.02×1023个 (3) 2mol Na+所含 Na+数目为 ; 1.204×1024个 物质的量与粒子数的关系 6.02?1023 1.204?1024 2mol 1mol 教材P21 (1)1.5molH2O中约含有—————————个水分子 (2)0.5molSO42-中约含有————————个SO42-离子 (3) 1mol的Na2SO4中含有—————————— 个Na+ 含有—————————— 个SO42-离子, 总共含有—————————— 个离子。 9.03×1023 3.01×1023 1.806 ×1024 1.204×1024 6.02×1023 【即时强化】 (4) 2.408×1024 个H2O中 水的“物质的量”是_________, 氢原子的“物质的量”是________, 氧原子的“物质的量”是_________。 4mol 8mol 4mol (1)定义:单位物质的量(1mol)的物质所具 有的质量叫做摩尔质量。 (2)符号:M (3)单位:g/mol (4)数值:在以克为单位时,等于物质或粒子的式量 (5)计算表达式:M(g/mol) = m(g) /n(mol) 摩尔质量 【强调】使用摩尔质量时,一定要注意其单位 (1) Fe的摩尔质量_________? (2)水的摩尔质量_________? (4) NaCl的摩尔质量_________? (5) OH-的摩尔质量_________? 【强调】

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