高中地理必修二复习(课堂用)ppt讲述.ppt

高中地理必修2 《地理2》的内容结构 人口 人的生活空间 人的生产活动 人口的变化 城市与城市化 农业地域的形成与发展 工业地域的形成与发展 交通运输布局及其影响 人类与地理环境的协调发展 地 域 联 系 人口的变化 数量变化 空间变化 自然增长 增长模式 人口迁移 主要原因 人口容量 环境承载力 人口合理容量 环境与人口的关系 知识结构与知识的内在联系 人口增长的模式及地区分布 人口的自然增长 人口增长模式 增长总趋势：世界人口数量不断增加 决定因素：出生率、死亡率 增长差异：不同社会历史时期、不同地区 构成指标：“三率” 增长模式图 增长模式地区（发达、发展中）差异 总趋势：传统型（高低高）——现代型（三低） 第一节 人口增长的模式及地区分布 人口的空间变化 人口的迁移 影响人口迁移的因素 概念及分类 国际人口迁移的新特点 中国人口迁移的阶段及其特点 自然因素：气候、土壤、水源和矿产资源 经济因素：生活条件、就业机会、经济收入 政治因素：战争、政治迫害、政策 社会文化因素：宗教、民族 生态环境因素：自然灾害 其他因素：家庭、婚姻、教育、年龄 第二节 人口的迁移 实例归纳 第三节 环境承载力与合理人口容量 环境承载力与合理人口容量 环境承载力 人口合理容量 概念与含义 环境承载力的重要指标 影响因素：自然地理因素为首要因素，淡水和土地是最重要的因素 概念与含义 保持合理容量的措施 影响因素：自然环境的优劣、地域的开放程度、科学技术水平、消费水平 理解 1、人口增长特点 　世界人口增长的什么特点？ 思考： 　　　 　　 　世界人口变动的总趋势是什么？ 不断增长 比较缓慢 持续增长 急剧增长 越来越快，有明显阶段性 工业革命 二战结束 影响人口出生率、死亡率、自然增长率高低和人口增长模式转变的根本原因是社会生产力发展水平。 只要人口出生率高于人口死亡率，总人口数就会持续增加。当一个国家的人口出生率等于人口死亡率时，总人口数将达到最高峰 2、衡量指标： 3、人口发展阶段模式 高出生、高死亡、低增长 高出生、低死亡、高增长 低出生、低死亡、低增长 世界人口增长打破“高位静止”均衡，使人口增长速度加快是从　　　率下降开始的；　　　率的下降则使这种迅速增长的势头得以遏制，最后实现死亡率和出生率在“低位”的均衡，人口呈现低增长。 死亡率 出生率 从不同国家或地区人口发展的历史进程来看，人口增长总要经历由“高高低”型向“高低高”，继而向“三低”型模式的过渡。 人口增长模式是反映不同国家和地区人口出生率、死亡率和自然增长率随社会经济条件变化而变化的规律 目前，多数发达国家的人口增长状况已基本呈现出“三低”型的特点，大多数发展中国家的人口增长状况正处在由“高低高”型向“三低”型模式的过渡。只有极少数生产方式落后的原始群体仍维持“高高低”型的人口增长模式。 4、人口迅速增长的问题、人口老龄化问题 人口迅速增长的问题： ①粮食供给不足 ②就业问题严重 ③人民生活贫困化 ④妨碍人力资源的形成 ⑤产生持久的环境压力 人口老龄化带来的问题： ①社会经济负担加重 ②影响社会劳动生产率的提高 ③老年人本身问题增多 5、国际人口迁移 二战以后 15～19世纪 f. ? g. ? d. ? e. ? c. ? a. ? b. ? 四个特点 三条路线 欧洲人向美洲移民 非洲黑人被欧洲殖民者贩运到美洲 亚洲各国居民向国外移民 外籍工人增多 国际难民增加 发展中国家优秀人才移民 人口迁移流向发生变化 二战前、后国际人口迁移流向的变化 二次世界大战前 二次世界大战后 欧洲 　　　　　　　迁出 迁入　　　　　　　　 拉丁美洲 　　　　　　　　　迁入 迁出　　　　　　　 北美洲 　　　　　　　　　迁入 迁入　　　　　　　　 大洋洲 　　　　　　　　　迁入 迁入　　　　　　　　 美洲 南亚 土耳其 北非 欧洲 北美洲 欧洲 非洲 亚洲 拉美 亚洲 欧洲 亚洲 亚洲 非洲 在历史早期，人口迁移主要是受自然环境的影响。 在现代，人口迁移则主要受经济发展水平的影响。 环境承载力 定义 主要指从生态学、资源或环境的角度看，一定时期内某一地域能够维持抚养的最大人口数量。 a. ? b. ? c. ? d. ? e. ? 自然环境要素 目前没有限定 已成为决定越来越多地区环境承载力的重要因素 资源的生产力决定着供给人类食物的多少 阳光 空气 淡水 土地 生物 人均消费水平压缩到最低情况下的人口容量 生物生理性的人口容量 土地 合理人口容量 定义 指一国或一地区在可以预见的时期内，利用该地的能