- 1、本文档共92页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
意外伤害、创伤救护精要
意外伤害、创伤救护理论;第一部分;气道阻塞∶大量水、藻草类、泥沙进入口鼻、气管和肺,阻塞呼吸道,引起窒息。
喉头痉孪∶寒冷、恐惧,引起喉部反射性痉孪造成呼吸道梗阻而窒息。
窒息缺氧,4~6分钟就引起死亡。 ;;;水中救护—迅速!安全!;;遭遇尴尬!;岸上救护;触电事故;交通事故中的自救;交通事故救援 ;现场救援;毒蛇咬伤中毒;;区别毒蛇与无毒蛇;;局部情况;;預防毒蛇咬傷;现场急救原则;;;狂犬病;犬咬伤救护原则;火灾事故;上海商学院火灾的反思;扑灭初起火灾 ---正确灭火,不让小火酿大祸;逃离火场;固守待援(高楼);上海特大火灾 ;;地震防护常识 ;地震伤亡概述 ;高楼避震与自救避震国际通用守则;仿生一 抱头鼠窜 三角避难;谁更安全?;仿生二 遇险如鳖 顾头舍腚;
伏而待定法?;隆重推出---吴氏伏而待定法;仿生三 装熊度难 节能减排;;;;;;;二、创伤救护理论;;现场 转运 医院;伤员到达医院至其接受确定性治疗的时间长短是评价医院创伤救治水平的重要指标;;严重创伤病人有着明显的三个死亡高峰:;原 因: 不可逆的严重创伤 窒息 大出血; 第二高峰:伤后数十分钟至数小时;原 因: 中等程度的出血 休克;第三高峰:伤后数天至数周;原 因: 休克 MODS 感染等严重并发症; 大宗病例统计分析:;院 前 急 救 技 术; ;四大技术:;一、止 血; 止血方法之一; 在出血位置的裹伤包上加一纱布卷、大块敷料或三角巾等,然后再适当加压包扎,常用于一般的伤口出血,并注意松紧适度。;压迫包扎止血;加压包扎止血:;3. 止血带止血法;止血带止血法;使用止血带应注意:;;;;;;二、包 扎;1.绷带包扎法; 包 扎 方 法;1、创口贴包扎;1、环 行 包 扎; 2、回反包扎; 3、“8” 字包扎; 5、螺旋反折包扎;2.三角巾包扎法; 1、头顶帽式包扎; 2、单 肩 包 扎;3、胸 部 包 扎;4、全臀部包扎 5、单侧臀部包扎; 6、膝部包扎 ;8、悬 臂 带; 注 意 事 项;
您可能关注的文档
- 高中国学经典课程《论语》1讲述.ppt
- 高中历史必修三14课从师夷长技到维新变法讲述.ppt
- 高中地理必修一(人教版)课件:2.4全球气候变化讲述.ppt
- 高中地理必修三4.1—工业区位因素Mrs.卢讲述.ppt
- 高中地理答题思路全解(精校对版)讲述.doc
- 高中历史必修三第14课《从师夷长技到维新变法》课件讲述.ppt
- 高中地理第一课走进地理讲述.ppt
- 高中地理_2-1城市内部空间结构课件_新人教版必修2讲述.ppt
- 高中地理毕业水平考试百题冲刺讲述.doc
- 高中地理简答题规范系列-全-(一到十四专题)高考必备讲述.doc
- 中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- 《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- 《GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯.pdf
- 《GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯》.pdf
文档评论(0)