高中生物1.1孟德尔豌豆杂交实验(一)课件新人教版必修2讲述.ppt

孟德尔的豌豆杂交实验（一） 曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。 融合遗传 2、你同意上述观点吗？ 1.谁发现并提出了遗传规律? 2.他选择了什么实验材料? 观察到什么现象? 做了什么解释? 如何验证? 3.分离定律的内容是什么? 遗传学奠基人孟德尔简介 奥国人，天主神父。主要工作：1856-1864经过8年的试验，1865年发表了《植物杂交试验》的论文。 （Mendel,1822-1884） 小资料 自花传粉：两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。也称自交. 豌豆花的结构很适合自花传粉，这是因为呈蝶形的花冠总有一对花瓣适中紧紧地包裹着雄蕊和雌蕊。 同种生物同一性状的不同表现类型。 注意：不同种的生物性状是不可以比较相对性状的. 同种生物的不同性状也不能做比较。 相对性状 思考：为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？ 1、自花传粉植物:严格的自花传粉、闭花受粉。 2、豌豆植株具有易于区分的相对性状。 同株或异株的两朵花之间的传粉过程. 异花传粉 不同植株的花进行异花传粉时， 供应花粉的植株叫父本（♂） 接收花粉的植株叫母本（♀） 解释: P F1 F2 子一代 子二代 ♀ ♂ × 亲本 母本 父本 杂交 自交 一对相对性状的杂交实验 P F1 正交 反交 P F1 纯高 纯矮 一、观察现象： F2 显性性状 隐性性状 高：矮=3:1 性状分离 787 277 性状 显性 隐性 Ｆ２之比 茎的高度 高：787 矮：277 2.84 ：1 种子形状 圆：5474 皱：1850 2.96 ：1 子叶颜色 黄：6022 绿：2001 3.01 ：1 花的位置 叶腋：651 顶端：207 3.14 ：1 种皮颜色 灰：705 白：224 3.15 ：1 豆荚形状 饱满：882 不饱满：299 2.95 ：1 幼果颜色 绿：428 黄：152 2.82 ：1 显性性状 隐性性状 性状分离 具有相对性状的亲本杂交，F1 表现出来的那个亲本性状。 具有相对性状的亲本杂交，F1未 表现出来的那个亲本性状。 杂种的自交后代中，呈现不同 性状的现象。 为什么子一代都是高茎而没有矮茎呢？ 为什么子二代出现性状分离现象？ 为什么分离比为3:1？ 二、提出问题： 1、生物的性状是由遗传因子决定的 遗传因子不融合、不消失 显性遗传因子：决定显性性状（用大写字母表示） 每个遗传因子决定着一种特定的性状： 隐性遗传因子：决定隐性性状（用小写字母表示） 2、体细胞中遗传因子是成对存在的 纯种高茎豌豆： 纯种矮茎豌豆： DD dd 纯合子： 杂合子： 遗传因子组成相同的个体 遗传因子组成不同的个体 摈弃融合遗传观点，提出颗粒性遗传的假说 三、作出假说： 3、生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中 配子中只含每对遗传因子中的一个 4、受精时，雌雄配子的结合是随机的 1、生物的性状是由遗传因子决定的 2、体细胞中遗传因子是成对存在的 显性遗传因子 隐性遗传因子 纯种高茎豌豆： 纯种矮茎豌豆： DD dd 三、作出假说： P 高茎DD 矮茎dd × F1 Dd 配子 D d 高茎 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解： F2 Dd 配子 DD Dd dd 高茎 高茎 高茎 矮茎 3 : 1 F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。 F2性状表现类型及其比例为________________ _______，遗传因子组成及其比例为________________ _____________。 3∶1 1∶2∶1 高茎∶矮茎 = DD∶Dd∶dd = × 表现型 指生物个体所表现出来的性状。 基因型 指与表现型有关的基因组成。 表现型=基因型+环境条件 纯合子 由含有相同配子结合成合子发育而成的个体。 杂合子 由含有不同基因的配子结合成合子发育而成的个体。 四、演绎推理： d d 高茎 dd 矮茎 1 ： 1 测交: 让F1与隐性纯合亲本相交 预期的设想 五、实验验证： 分离定律（孟德尔第一定律）的内容 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代。 成对存在 融合 分离 分离 配子 方法 六、得出结论： 实验：性状分离比的模拟 问题： 为