高中语文语法基础知识讲述.ppt

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高中语文语法基础知识讲述

语法基础知识 语法单位 词 短 语 句 子(单句、复句) 词:最小的能够独立运用的语言单位,是构成短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句。(明天、回去) 短语:语义上和语法上都能搭配的、没有句调的一组词,是造句的备用单位。大多数短语可以加上语调成为句子。(局势稳定、今天星期四) 句子:是具有特定句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。 区分两个概念: 词性 句子成分 词可分实词和虚词两大类。 (1)实词:表示实在意义,能作短语或句子的成分,一般能独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 (2)虚词:一般不表示实在的意义,基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。 实词类 (6类) 分类 概念 例词 名词 动词 形容词 数词 量词 代词 表示人或事物、时间、 处所、方位 老师、书本、经验、明天、 夏季、东、晋江 表示行为动作、心理活动、 使令、变化、存在、发展 能愿、趋向、判断 跑、赞扬、想念、喜欢 使、让、有、提高 应该、能、上来、是、就是 表示事物的形状、性质、或状态 表示事物、动作行为 或时间量的单位 表示物量或动量 个、辆、件、次、回 起替代或指示作用的词 我、大家、这、什么、怎样 高、圆、甜、美丽、快、安静 一、第一、初六、一万 语法练习 一、下列实词各属于哪类词?按提示将ABCD填入下列括号中 A、名词 B、动词 C、形容词 D、量词 E、代词 1、简洁( ) 2、关心( ) 3、知识( ) 4、知道( ) 5、决心( ) 6、积极( ) 7、友好( ) 8、友谊( ) 9、渴望( )10、 辆( )11、火线( )12、火红( ) 13、专家( )14、 担( )15、底层( )16、关闭( ) 17、企图( )18、 间( )19、意图( )20、目的( ) 21、什么( ) 22、这样( ) 23、自己( ) C B A B A C C A B D A C A D A B B D A A E E E 代词:人称代词(你、我、它) 指示代词(这、那) 例:1、愿陛下亲之信之。(《出师表》) 之:人称代词,译为:他,他们 例:2、有良田、美池、桑竹之属。(《桃花源记》) 之: 指示代词,译为:这。 文言实词的考查 文言实词的一般知识包括: 词的古今异义、一词多义、 通假字、词类活用等。 1.通假字: “通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相近的字 代替本字。 如: “学而时习之,不亦说乎”中的“说”通 “悦” “扁鹊望桓侯而还走”中的“还”通“旋” 通假字: 还如:A.甚矣,汝之不惠。 B.便要还家,设酒杀鸡作食。 C.属予作文以记之。 D.两岸连山,略无阙处。 《愚公移山》 《桃花源记》 《岳阳楼记》 《三峡》 “惠”通“慧” 聪慧 “要”通“邀” 邀请 “属”通“嘱” 嘱托 “阙”通“缺” 空缺 找出下列句中的通假字并解释: ①寒暑易节,始一反焉 ②曾益其所不能 ③百废具兴 ④入则无法家拂士 ⑤玉盘珍羞直万钱 ⑥食之不能尽其材 《愚公移山》 《生于忧患,死于安乐》 《岳阳楼记》 《行路难》 《马说》 《生于忧患,死于安乐》 “反”通“返”,往返 “曾”通“增”,增加 “具”通“俱”,都 “拂”通“弼”,辅佐、辅弼 “羞”通“馐”,菜肴。 “直”通“值”,价值 “食”通“饲”,饲养。 “材”通“才”,才能 2.古今异义词:

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