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高中语法的内容及框架讲述
一、 名词性从句
1. 名词性从句分类:
主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句
2. 名词性从句的语序:
陈述句语序:疑问词+主+谓(时态)
3. 主语从句概念:句子作主语(。。。V1。。)V2
4. 句子作主语,谓语动词用 单 数
5. that与what的区别:
1) that 不做成分,不能省略,无具体意义;
2) what 在从句中做主宾表,不能省略,译为“所…的”
6. whether与if的区别:
1) 同时出现用whether;
2) 引导主语从句、表语从句、同位语从句,只用whether不用if;
3) 介词后,只用whether不用if;
4) discuss(讨论)与decide(决定)等动词后,只用whether不用if;
5) 其后有or not或不定式to do,只用whether不用if;
6) 宾语从句放句首,译为“是否”,只用whether不用if
7. no matter+疑问词 与 疑问词+ever的区别
1) 同时出现,用 疑问词+ever;
2) 疑问词+ever 用于名词性从句和状语从句
3) no matter+疑问词 只能用于状语从句
8. it做形式主语的结构(4)
1) It + is + n./adj/v过去分词 +从句;
2) It + 不及物动词 + 从句
9. 名词性从句方法:
1) 用括号括出从句。并判断是哪种从句;
2) 看引导词/横线处在从句中是否做成分
i. 不缺成分,用that、whether/if(是否),表从用because(因为)、as(正如)、as if、as though(好像、似乎)
ii. 缺成分,指人,主语用who,宾语用whom;指物,缺主宾表用what;时间状语用when;地点状语用where;原因状语用why;方式状语用how;定语从句用what或which(有范围选择用which;无范围选择用what)
10. 宾语从句定义:
动宾、介宾、形宾 动词、介词、形容词后的句子
11. think、 consider 、 suppose 、 believe 、 expect 、 fancy 、 guess 、 imagine 等词的用法(3)
3) 否定转移:宾语从句为否定句时,把not转移到前面主句谓语上,翻译时把“不”再放回到从句中;
4) 反义疑问句:变反义疑问句时,如果主句为第一人称,则和从句保持一致,如果主句为第二、三人称则和主句保持一致;
5) 疑问词提前:若从句为特殊疑问句,则疑问词提前放句首,翻译和做题时把疑问词还原回句中
12. it做形式宾语的结构主+谓+it(形式宾语)+ n./adj./从句/n
13. 名词性从句的虚拟语气(11个动词和10个n)
1个坚持 insist
2个命令 order command
3个建议 advise suggest propose
4个要求 require request desire demand
1个推荐、劝告 recommend
11个动词后的宾语从句,用that sb. (should) do
主语从句的虚拟
It is + n. / adj. / 11个词的过去分词 + that sb. (should) do
表语从句和同位语从句的虚拟语气
11动词的10个名词后的表语从句和同位语从句,用that sb. (should) do
14. 定语从句中的that什么情况下不能省略
6) 引导宾语从句的连词that也无实际意义,多数情况下可以省略
7) 在“主+谓+it(形式宾语)+宾补(n./adj.)+that从句(真正宾语)”的句型中不省略
8) 动词后有两个或多个宾语从句,that不省略
表语从句
15 定义:be动词和系动词后的句子
16 与主语从句相比引导词多了:
because(因为)、as(正如)、as if(似乎)、as though(似乎)
17 表语从句的系动词
be(is、am、are、was、were)、look(看起来)、smell(闻起来)、taste(尝起来)、feel(感觉起来)、seem(似乎)、sound(听起来)
18 because和why的4个句型
It is/was because + 表示原因的句子
It is/was why + 表结果的句子
The reason why/for + 表结果的句子 + is/was that + 表原因的句子
The reason is that + 表原因的句子
19 同位语从句与定语从句的区别
同位语从句:名词后,对名词进行解释的句子
定语从句:名词或代词后,起修饰作用的句子
状语从句
1. when的4个短语及中文
be about to do sth. w
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