高二历史人教版选修2课件:第七单元第3课抗战胜利前中国人民争取民主的斗争讲述.pptx

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高二历史人教版选修2课件:第七单元第3课抗战胜利前中国人民争取民主的斗争讲述

第七单元—— 无产阶级和人民群众 争取民主的斗争 第3课 抗战胜利前中国人民争取民主的斗争 课标要求 了解抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实,认识其在中国政治民主化进程中的意义。 栏目索引 CONTENTS PAGE 1.建立 (1)1927年秋,宁汉合流后的南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益。 (2)1928年8月,蒋介石打出“ ”的旗号,实行国民党独裁统治。 (3)1936年,国民政府用 的形式确立了国民党的独裁统治。 预习导学 梳理·知识·点拨 一、国民党的独裁统治 以党治国 宪法 2.独裁统治的表现 (1)蒋介石建立了特务组织“ ”“ ”,实行恐怖统治。 (2)1939年,确定了“ 、 、 、 ”的反动方针。 (3)强化 。 (4)制造了震惊中外的“ ”。 中统 军统 溶共 防共 限共 反共 保甲制度 皖南事变 名师点拨 以蒋介石为代表的国民政府代表大地主大资产阶级的利益,打着“以党治国”的旗号,实行独裁专制统治,严重阻碍了中国近代民主化的进程。 二、延安的民主政治建设 1.措施 (1)陕甘宁边区政府实行 制度。 (2)1939年,中共中央在延安发动人民群众积极参与 ,并成立延安各界宪政促进会。 (3)1940年3月,毛泽东提出了著名的“ ”原则。 民主选举 宪政运动 三三制 2.意义 (1)充分保障了各抗日阶级、阶层的广泛 。 (2)为新中国建立 提供了宝贵的历史经验。 民主权利 人民民主政权 名师点拨 中国共产党在解放区实行广泛的普选制度,动员广大人民群众参与基层民主选举并参加各级政权的行政管理,为以后的人民民主政权建设提供了有益借鉴。 三、中国面临两种命运的抉择 1.国民党 (1)1943年春,发表《 》,鼓吹法西斯主义。 (2)国民党军队企图掀起新的 。 (3)1945年5月,国民党“ ”召开,继续维护国民党 ,拒绝建立联合政府。 中国之命运 反共高潮 六大 独裁 2.共产党 (1)发表《根绝国内的法西斯宣传》《 》等文章。 (2)1945年4月,中共七大召开,提出必须废除 ,建立民主的联合政府。 没有共产党,就没有 中国 国民党一党 专政 名师点拨 国共两党的阶级利益不同,决定了两党的选择也必然是不同的。 课堂讲义 理解·深化·探究 主题 国民党的独裁统治与延安的民主政治 1.抗战期间,蒋介石集团为何呈现两面性 (1)从外因看,日本的诱降政策,使国民党抗战决心发生动摇。但由于日本灭亡中国的方针没有改变,国民党又不能放弃抗日政策。 (2)从内因看,蒋介石集团代表大地主、大资产阶级的利益,反共反人民是其对内政策的一贯立场。由于中共领导的抗日武装力量的壮大和发展,大大减轻了正面战场的军事压力,国民党又不敢与中共彻底决裂,放弃国共合作。 2.“三三制”抗日民主政权的含义及意义 (1)含义:抗日战争时期,中国共产党在抗日根据地的政权建设中普遍采用了“三三制”,即在政权人员构成比例上实行共产党员、非党的左派分子和中间派人士各占三分之一的制度。 (2)意义:“三三制”及“三三制”政权是党的抗日民族统一战线政策的具体运用,是中国共产党在抗日战争条件下推进民主政治的一个创举。“三三制”的实行,使党团结了各抗日阶级、阶层,进一步发展和巩固了抗日民族统一战线。 探问题 材料一 新四军为抗日部队,北移乃遵令行动,乃竟遭围击聚歼之惨变,军纪何在?国法何在?盖违令者即下令者,毁法者即造法者…… ——中共中央发言人对皖南事变发表的谈话 材料二 陕甘宁边区的“豆选诗” 金豆豆,银豆豆, 豆豆不能随便投, 选好人,办好事, 投在好人碗里头。 材料三 1941年,陕甘宁边区进行“三三制”政权的普选。这次选举全边区有80%的人参加了投票。按“三三制”比例,选出了乡、县、边区三级参议会,各级参议会又选出了政府委员会。 (1)材料一,“惨变”的发生是偶然的吗?为什么? 答案 不是偶然的。因为:随着抗战相持阶段的到来,国民党反共投降倾向日益滋长;1939年国民党的五届五中全会确定了“溶共、防共、限共、反共”的方针,蒋介石集团把政策重心由对外转向对内,执行消极抗日、积极反共的路线;国民党顽固派不断掀起反共高潮。 (2)材料一,“惨变”的发生暴露了蒋介石

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