高二期末《生活与哲学》知识体系、原理及典题训练讲述.ppt

第一单元：生活智慧与时代精神 生活智慧与时代精神 哲学是什么 哲学基本问题 哲学与时代精神 哲学是什么 作用 产生(根源.方式) 含义 本义上(P6) 与世界观的关系上(P7) 与方法论的关系上(P8) 与具体科学关系上(P8) 从总体上看(P25) 从微观上看(P5-6) 从宏观上看(19-20) 对具体科学作用(P9) 哲学与生活的关系 哲学与世界观关系 世界观与方法论关系 哲学与具体科学关系 (四对关系) 任务(P6) 哲学基本问题 是什么 内容 何者为本原 有无同一性 可知论 不可知论 为什么 思维和存在的关系问题 唯物主义 (3种形态) 唯心主义 (2种形态) 基本观点 局限性 进步性 共同点 对世界本原的分歧 基本观点 进步性 局限性 共同点 ①人们无法回避的基本问题 ②一切哲学不能回避 对世界状态的分歧 对 立 ③贯穿哲学发展始终 ④对这一问题的回答决定哲学的基本性质和方向，决定对其他哲学问题的回答 从 属 哲学与时代精神 马哲 哲学与时 代的关系 ①从哲学内容来源：哲学源于时代，是对时代的反映 ②从哲学对时代的作用：哲学反作用于时代，真正的哲学是社会变革的先导和推动力量 产生 条件 阶级基础 自然科学前提 直接理论来源 基本 特征 ①唯物主义与辩证法有机结合 ②唯物辩证的自然观和历史观的统一③实践基础上的科学性和革命性的统一 中国化理论成果(一脉相承，继承与发展) 统一于实践 归纳：哲学的作用 1.从总体上看，哲学是世界观和方法论的统一，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立世界观、人生观和理想信念的功能。 (P25) 2.从宏观上看,真正的哲学是社会变革的先导（批判、塑造引导功能） (P17-18) 3.从微观上看，哲学是指导人们生活得更加美好的艺术。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为生活和实践提供积极的有益的指导。哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。 (P5-6) 4.对具体科学作用：为具体科学提供世界观和方法论的指导。 (P9) 世界观 哲学 区别 含义 特点 形成 联系 错误 人们对整个世界的总的看法和根本观点 零散的、朴素的 自发形成，人人都有 系统化理论化的世界观 系统化、理论化 哲学家研究的结果，自觉形成，不是人人都有 ①研究对象都是整个世界； ②哲学以世界观为内容(是系统化、理论化的世界观，是世界观和方法论的统一)，世界观以哲学为最高表现；③都有科学和非科学之分；④都源于生活和实践 反对：把哲学简单化，把零散、不自觉的世界观当作哲学；把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事 比较 世界观 方法论 区别 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点 方法论是指导人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法 联系 ①世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割，没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观; ②世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观，就有什么样的方法论。 哲学 具体科学 区别 含义 研究对象 任务 作用 联系 整个世界 世界某一具体领域 揭示世界变化发展一般规律 揭示世界某一特定领域的特殊规律 为人们认识、改造世界提供世界观、方法论指导 为人们认识、改造世界提供具体方法论指导 二者是共性与个性、一般与个别的关系： ①具体哲学是哲学的基础，推动哲学发展；②哲学是对具体科学的概括和总结，为其提供世界观和方法论指导。 是对自然、社会、思维知识的概括和总结 揭示自然、社会和思维某一具体领域规律 思维和存在范畴的各种说法 普通说法 思维 存在 精神、意识 物质 在历史观中 社会意识 社会存在 在日常生活中 主观 客观 哲学派别 根本观点 唯物主义 唯心主义 物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。 意识是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质。 哲学与时代的关系： （1）从哲学内容来源看，哲学源于时代，是对时代的反映。①哲学属于思想文化范畴，是对一定时代社会经济和政治的反映；②真正的哲学在不同程度上反映了时代的任务和要求，总结和概括了时代的实践经验和认识成果，是时代的精神上的精华。 （2）从哲学对时代的作用看，哲学反作用于时代，真正的哲学是社会变革的先导和推动力量。①批判时弊，解放思想(批判功能)；②预见未来、提出理想；动员群众，转化力量(塑造和引导功能) 第二单元：探索世界与追求真理 唯物论 物质观 意识观 运动观 规律观 自然界是物质的 人类社会是物质的 意识依赖于物质 世界统一于物质 一切从实际出发 是什么 为什么 怎么办 起源.生理基础.内容 物质与运动的辩证关系 运动与静止的辩证关系 固 有属 性 用运动变化发展的观点看问题，承认相对静止