高效阅读训练PPT讲述.ppt

高效速读训练课 中国教育学会高效阅读课题组 林颖  我们的口号： 一目十行不是梦 快速阅读我最行 书是粮食不是药 书是人类进步的阶梯 树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。 读书需用意，一字值千金。 第一板块：眼脑训练，养成习惯 1.保持科学坐姿 2.眼脑训练 科学坐姿头正腰直肩平足安目视前方 眼脑机能训练 眼脑机能训练准备 定 点 凝 视 训 练 视点左右移动训练 视点上下移动训练 “蛇形”扫视练习 缓解眼疲劳操 眼脑机能训练完毕 题目 作者 出处 中心思想 主要情节 六要素 写作特点 阅读时注意事项 思想：集中注意力 行动：静齐快 阅读：不指读 不复读 不摆头 要默读 第二板块：学习技巧，烂熟于心 注意： 1.一定要做到不复视 2.一定要做到集中注意力 3.一定要做到边读边记忆 4.一定要做到独立完成检测任务 第三板块： 应用技巧，反复训练 阅读注意事项： 1.阅读完毕记下自己的阅读速度；2.明白训练要求 训练要求： 发阅读材料，拿到材料，将材料扣放在课桌上，不能翻看，待听到“开始”阅读的命令后，进行默读（计时阅读）。 阅读完成后举手示意，并记下自己每分钟的字数即阅读速度。 扣放阅读材料，然后闭目回忆文章内容。 打开检测题，限时答题。 训练一： 文章字数：536字 答案： 1 A； 2C 3《夏威夷毒蛇图鉴》，因为他看到生物学的著述都错误百出；4.一本内容绝无错误的生物学巨著；5全都相同，同样的惊愕。6.因为整个一本《夏威夷毒蛇图鉴》里，全都是白纸。7“对生物学稍有研究的人都知道，夏威夷根本没有毒蛇，所以当然是空白的”。“既然整本书是空白的，当然就不会有任何错误，所以说，这是一本有史以来，唯一没有错误的生物学巨著”。8.能；9.因为害怕错误而固步自封；或因过去的决策的错误，造成巨大损失而自己裹足不前；10.我们的人生焉能留白？生命笔记当中，还有无数的空白页面，有待我们勇敢地提起行动的彩笔，让它成为一页又一页丰富灿烂的精美图鉴。 训练二： 文章字数：587字 答案： 1.D 2.C 3.因为有一种真实和聪明在里面,还有那份期待和紧张。 4.A B C 5.因为她是冷静而自信的男人； 6.C 7.为了他的孝顺和对妹妹的宠爱。 8.A 9.B 10.略 复述 1.原文复述（详细） 2.梗概复述（概括） 3.程序复述（要点） 4.创新复述（改编 第四版块：适时总结，反思感悟  感受精彩 感动心灵 感念阅读 感光生活 学会自我总结与评价 老师赠予大家话： 同学们：从声光电的诱惑和无聊的玩耍中抽出一些时间，在灯光下、晨曦中，拾起书本，让阅读成为一种生活方式，使人生的季节与阅读的季节如影随行。 老师喜欢话： 读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰 鸟欲高飞先振翅， 人求上进先读书。 —李苦禅 我们的目标： 一目十行，过目成诵，读书万卷； 高效阅读，高效学习，高效人生。 感谢您的聆听过！