高校车床备课讲述.doc

课程教学档案 Academic Archives for Curriculums 部 门 工程训练中心 教 研 室 数控实训教研室 实 验 名 称 数控车削加工 任 课 教 师 成勇 总 学 时 5 教 学 类 别 教学时间 2015 - 2016 学年第 二 学期 江西科技学院课程教学进度表 （20 ～ 20 学年 第 学期适用） 系（部）: 机械工程学院 教研室: 机械基础实验 任课教师: 成 勇 课程名称: 数 控 实 训 教研室主任签字: 任课班级： 本课程总时数 学 分 数 已 完 成 学 时 数 本学期 本学期时数 上 课 周 数 周 学 时 数 讲 课 考 核 实 践 环 节 5 教学方式 讲解、现场示范、考核 教 材 《数控技能训练》 教学参考书 《数控编程》《数控机床操作》 讲课 环节 教学内容 教学环节及时数 设计 作业 （包括讲课、习题课、实践环节（包括实验课、课程设计） 讲课 考核 实践环节 第一讲 考勤和安全教育 5分钟 理论讲解 20分钟 主要步骤示范操作 10分钟 学生练习操作 45分钟 课堂总结、考勤等 5分钟 第三讲 考勤和零件加工安全教育 5分钟 零件加工示范 20分钟 学生练习零件加工 90分钟 总结、考勤、保养机床等 5-10分钟 第四讲 考勤和零件加工知识总结 10分钟 学生独自加工考核件 90分钟 教师考核评分 约30分钟 总结、考勤、保养机床等 10分钟 第一讲 教 案 授课时间 30-40分钟 本实训项目课时数 1 适应类型 统招本科 授课方式 理论+实践 课程名称 数控加工实训 授课单元 广州数控车床基本操作 目的与要求 1、 掌握数控车床的基本结构和原理； 2、 熟悉广州数控车床操作 重点与难点 重点： 熟悉系统面板 难点：机床基本操作的熟练和规范程度 主要内容 1、 讲解数控车床的结构和工作原理 2、 系统面板讲解 3、 机床操作面板讲解 4、 综合操作步骤讲解 时间分配 时间 项目 教学方法手段（教具） 5分钟 考勤和安全教育 举例讲解 25分钟 理论讲解 板书及结合机床讲解 10分钟 主要步骤示范操作 现场示范操作 3课时 学生练习操作 实践练习+教师指导 5-10分钟 课堂总结、考勤等 考察 参考资料 章继涛主编的《数控技能训练》，人民邮电出版社出版 第一讲 讲 稿 一、回顾内容（提问法） 1、回顾金工实训时普通车床的结构和工作原理。 2、普通车床的坐标系。 3、普通车床的操作步骤和注意事项。 二、导入新课（设疑法、提问法） 1、以普通车床加工原理及数控车床的发展背景，导入数控车床的结构与工作原理开始讲授新课。 2、以普通车床的坐标轴，引入数控车床的坐标轴讲解。 3、通过回顾普车的操作要领，及分析数控车床与普车的相似之处，引入数控车床的基本操作讲解。 三、讲授新课（讲解法、提问法、示范法） 1、开机 机床在开机之前应先确定以下几点注意事项： （1）机床不得处于-5℃以下和40℃以上温度环境下运行。 （2）机床不得处于湿度大于75%环境下运行。 （3）机床不得在高粉尘杂质空气和含污染腐蚀的物质的空气中运行。 注意：确定以上几项之后，接通电源，打开机床电源开关，按下CNC启动按钮后等待系统启动正常后即可对其进行操作。系统启动过程中不要碰操作面板上的任何键。 （4）开机完毕后一定要打开机床润滑按钮。 2、机械坐标回零　（回参考点）　 选择手动方式——找到综合坐标界面－－点动－Z 和－X坐标值为负80左右——拨到回参考点――先点+X键后点+Z键――等到机械坐标值都为零时，把回参考点旋钮返回原位。 3、手动输入方式（MDI）启停主轴 （1）主轴正反转及换刀 回到主界面，把方式选择开关（MODESELECT）选择到MDI，在主界面输入S300按INPUT然后再输入M3、按INPUT，主轴即正转，输入M5按INPUT主轴即停止，同样输入M4即反转，输入T6按INPUT即换6号刀，原理一样只是程序命令不一样而已。 （2）手动方式下启停主轴（手动输入转动后才有效）将选择开关转动，选择到连续进给状态，再按下右操作面板下方的主轴正转或者主转反转按钮。按换到按钮可以按序换刀。 4、编辑方式下编辑程序 （1）创建程序：在编辑方式下，按程序，然后在括号内输入程序名，按INPUT键创建新程序， （2）在报警界面，切换到删除菜单，输入程序名按删除键即可删除该输入的程序。 （3）呼叫程序：在编