8_关于大学生兼职情况的调查报告.ppt

关于大学生兼职情况的调查报告;一.调查背景及目的;二、调查对象及数据搜集;三、调查内容以及调查方法; 2008年 11 月 16 日 , 本小组对南京市几所高校的300名在校大学生兼职情况进行了调查 。 通过两天的调研方案和调查问卷的设计，四天的实践调查,和最后两天的数据处理和统计，本小组四名同学顺利完成了“关于大学生兼职情况”的调查。; 这项研究的样本是根据分层抽样的原则从“南京人口学院”和“南京林业大学”这两所大学的学生中抽取的 。具体地说，我们首先把学生分为：大一、大二、大三、大四，四个层次。 然后在每个年级中根据随机抽样的原则抽取一些同学来回答问卷。这次调查发出问卷 300 份，回收率为 92%。由于此次调查涵盖的学校范围有限，可能会对调查结果造成一定的影响。 ;四、调查结果及其分析; 从有无必要兼职来看 , 52.9% 的同学认为大学生兼职非常有必要。从年级来看，一年级，三年级分别有 30.9% 的同学认为大学生兼职非常有必要，其余同学认为可有可无。由此看出，兼职在大学校园中比较普遍。; 从做兼职的经历的调查的结果来看， 50%的同学在大学期间经常做兼职，40%的同学偶尔做过兼职，10%的同学从未做过兼职 。看来，做兼职似乎成了大学生的必修课 。如下图：; 从做兼职的目的来看，有50%的同学仅仅为获得金钱赚取外快而做兼职的，选择为了培养能力，为就业做准备的同学所占比例是 17%，16%的同学是为了打发时间，其他的依次为：为了兴趣爱好、广交朋友、其他原因和家庭所迫。如下图： ; 其实，做兼职不仅仅是能够赚钱，很多的同学做兼职是为了接触社会，拓宽交际面 ，积累社会经验 ，为培养锻炼自己的能力 ， 为今后的工作奠定基础 。当然，有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力 , 减轻家庭压力 。 总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。 ; 在被调查学生中，在“做兼职的时间”这道题上31%的同学选择在双休日时做兼职，30%的同学选择寒暑假做兼职，20%和19%的同学选择在任意时间和长假。可见利用双休日和寒暑假做兼职的同学较多。 总之，无论如何，要正确处理好学习与兼职的关系 。 机遇在于把握，前提是要有创新意识，敢于尝试 。学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。 ; 从兼职的类型及范围来看，大学生做兼职，主要是从事在校勤工俭学、实习、做家教、发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作 。当然，也有少部分同学做其他相关自己专业领域的工作 。 有31%的同学做过促销，22%的同学选择了发传单，16%的同学选择做服务生，14%的同学选择了其他，11%的同学选择做家教，6%的同学选择做礼仪。 ; 总的来看，同学们兼职的种类比较单一。经分析，原因有二：一方面是时间有限，同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面是社会经验较少，工作能力和技能有限，令多数用人单位不予以考虑。 ; 学生合法权利需要重视的角度来看，很多同学想从事兼职，却苦于找不到可以信赖的机构。在回答“兼职过程中遇到困难你怎样维护自己的合法权益 ？”的时候 ，71%的同学选择积极想办法解决；21%的同学选择自认倒霉；6%的同学选择不知所措；2%的同学选择伺机报复。可以看出大部分同学是比较冷静和理智的 。; 从大学生兼职收益来看，大学生期望的工资并不高。44%的同学选择的是30~50元/天，40%的同学选择的是60~80元/天。可见，大学生的兼职市场是非常广阔的，大学生的素质相对较高，希望的工资却不高，从而商家可以利用较高素质的“廉价”劳动力为自己服务。 ;从对兼职的态度来看，压倒多数的选项是“适当选择，以学业为重”，占了84%的比例，有5%的同学认为兼职越多越好，同样有5%的同学认为是纯粹浪费时间，有6%的同学选择说不清。看来大多数同学的兼职态度还是理智的。; 大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，另一方面会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，这也会促使大学生在自我完善方面更有动力，更加积极努力。;最后，从学校要提供的帮助来看，在“学校有无必要设立专门的兼职指导机构，为同学们提供有关帮助”这题中，有62%的同学认为很有必要，有22%的同学认为无所谓，16%的同学认为没必要。 因此