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乌鸦喝水2[名师原创]
欣赏歌曲:
《小乌鸦爱妈妈》
这是一只什么样的小乌鸦?
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cōnɡ
聪 明
乌鸦喝水
19、乌鸦喝水
wū yā hē
(第二课时)
执教者:巩义市北山口镇山村学校 孟雪丽
祁藤辕锥是畦细辈遇虫阎抛刚馋芳啸牲迪平我干幕馆束晾羞震羹滑苛畅材乌鸦喝水2乌鸦喝水2
1、通过多种方式朗读、感悟课文;背诵课文,积累语言。
2、通过实验,知道“渐渐”的意思,会用“渐渐”说句话。
3、懂得遇到困难要认真观察,开动脑筋,积极想办法解决。
学习目标
且淀从茸翟钠哺街援民冒酬萎甘陨镰经隋娘恤谭钠碱榨项六却尤亮阐讲输乌鸦喝水2乌鸦喝水2
wū yā hē kě
乌 鸦 喝水 口渴
píng shí bàn fǎ
瓶子 石头 办 法
jiàn zhǎo xǔ kě
渐渐 找到 许多 可是
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乌鸦
口渴
喝水
瓶子
办法
可是
许多
找到
渐渐
石头
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一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
口渴
找水喝
口渴 到处找水喝
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乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。
有水
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可是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。
喝不着
水不多
瓶口又小
怎么办呢?
想一想,乌鸦喝不到水,心情怎样?
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乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。
看见
许多小石子
办法
想出
沤彬蔗踏奶龙试脚敬稼纶制罐炒盟彪孺德俗川一市独髓锥馅添肾捷群切钮乌鸦喝水2乌鸦喝水2
乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
一个一个
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瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
渐渐
水 升高
喝着水
水 升高
喝着水
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实验演示
谁愿做一只快乐的小乌鸦,把它喝到水的方法演示给大家看看?
其他同学要仔细观察,你能发现什么?
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我来说一说:
瓶子里的水( )升高了。
渐渐 。
渐渐
天气
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听说山川学校的孩子们很会讲故事,我好想听他们讲《乌鸦喝水》的故事。
那我们快去吧!
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我会看图讲故事
一只乌鸦_____了,
到处______。
乌鸦把小石子
_____地放进瓶子里。
乌鸦看见_______
____,想出____来了。
可是,瓶子里____,瓶口又___,乌鸦_____。怎么办呢?
乌鸦看见______ ,
瓶子里______。
瓶子里的水
______,乌鸦就______。
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我来讲故事
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乌鸦乌鸦本事大,
肯动脑筋想办法。
一个一个石子放,
困难再大也不怕。
小朋友讲得真有趣!我很喜欢这只乌鸦,你们喜欢它吗?请你用一句话夸夸这只小乌鸦。
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乌鸦会收藏食物,会模仿人的哨声、咳嗽声和其它许多种声音,还能学会各种各样的动作。英国一位教授在野外发现一只乌鸦能使用小树枝来挑东西,将其“请”到实验室来观察。当这只乌鸦意识到自己不能直接找到食物后,就开始寻找可能的工具。只见这个乌鸦叼来实验室内的一段铁丝,将其弄成了“钩状”,随后就在这种“鱼钩”的帮助下,顺利吃到了食物。专家根本没有想到,乌鸦竟然能“亲手”打造自己需要的工具。
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