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二年级下册《认识角》[整理]
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剪刀
钟表
扇子
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找一找:发现身边的角
指一指:初步感知角
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摸一摸:直观感知角
顶点
边
1
记作:∠1
读作:角1
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剪刀
钟表
扇子
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.
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角有 个顶点和 条边。
1
2
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认一认
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以下图形哪些是角,哪些不是角?
①
②
③
④
⑤
⑥
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√
×
×
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数一数
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看谁数得快又准
( )个
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4
2
1
10
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活动角:变一变
角两边的开口变大,角就越___,
大
小
.
角两边的开口变小,角就越___.
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比一比:
哪个角大 ,哪个角小?
目测法:看角的开口大小。
重叠法:顶点重合,一边重叠,看另一边,谁的边在外面,谁的角就大。
?
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角的大小与边的长短 。
无关
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假如我是角
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可爱的角
我是一个小小角
一个顶点两条边
想知我的大与小
要看开口不看边
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