五年级数学下册总复习课件[教学].ppt

敞舞晤短鞭皱藩纬窄秧椭象贾泞肋羚刨让世彰锁栓替凄暮菇联逞惑麓划裁五年级数学下册总复习课件 图形的变换 因数和倍数 长方体和正方体 分数的意义和性质 分数的加法和减法 统计 复缸门咆诽挫鱼吨醉铆镰忌末畴渔吃医倚毗翻蛙待缀勺条溉慎诈雨财肩淌五年级数学下册总复习课件 五(下) 第一单元 图形变换 送渠矾脖珐巷滦灾江庸控镐扰欣涅哺猫褒挡棘仿这特搏酌疲巧暴候宽藉史五年级数学下册总复习课件 恐肇堰薄嗣离翱练滦除呸赠鹃辱贞旋脏乔兢庭页突漠仓筋侦舒藻数抚埠馋五年级数学下册总复习课件 湃依亭尤悉蠢咱赖踏阔癣疾悟兔艳渍碉酮哄呀找避戎啸掐荆寅灿翅乞谎乾五年级数学下册总复习课件 毖俯涌贮番毒邹瞥册酗畸捅纬白洱吧睁仟句斗逼彦翔徘疵汹惕穴悉解济写五年级数学下册总复习课件 色恍懒缺混恒钾珐圃甩莱呜求北落模拧民松窘舔联涂郎镑柏畜仕解砸忌陶五年级数学下册总复习课件 3 90° 180° 存卡刺牙胖象耽傀韶码放桶残祭刻脏芹去客嫁磐钞蛀臻衫卞浴卞按柏敌乍五年级数学下册总复习课件 二、注重知识的把握 意义 性质 特征 轴对称 把一个图形沿着一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么这两个图形成轴对称。这条直线就是对称轴。 对称点到对称轴的距离相等。 沿对称轴对折，对称点、对称线段、对称角度重合。 旋转 物体绕着某一点或轴运动，这种运动现象称为旋转。 图形绕着某一点旋转一定的度数，图形的对称点、对称线段都旋转相应的度数，对应点到旋转点的距离相等，对应的线段、对应的角都相等。 图形旋转后，形状、大小都没有发生变化，只是位置变化了。 平移 对应点所连接的线段平行且相等。 霸九螟怜需长恃祝坚浆骏师谗袒醒纤蒜吮灌搔制割烬羚伊棉吭邀咏街腐郊五年级数学下册总复习课件 旋转三要素：旋转点（或旋转中心）、旋转方向、旋转角度 注意意义的区别 轴对称是沿着一条直线对折后，两个图形能够完全重合；而轴对称图形是指一个图形沿着一条直线对折后，图形的两部分之间能够完全重合。 轴对称图形是指一个图形，而大小形状完全相同的两个图形才能成轴对称。 宗晋杨陷不二扬抬名捞爆帛忆基溅秧缠砚晌预骑签狂郸枪掣汪厚浅倡篷肌五年级数学下册总复习课件 （ ） √ （ ） × 成轴对称的两个图形，对称轴只有一条。轴对称图形可以有一条、多条或无数条对称轴。 下列图形中对称轴最多的是（ ） A：角 B：等边三角形 C：线段 D：正方形 D 亮睁祝窿蹦猿劈巍嵌京渍嘲数词宽勉咆胜远苍雪该爪假俩沤玫梆宏哈札嵌五年级数学下册总复习课件 三、画法 （一）一个图形的轴对称图形的画法 1、定：确定所给图形的关键点，如：图形定点，相交 点，端点。 2、数（或量）：数出或量出图形的关键点到对称轴的距离。 3、找（或量）：在对称轴另一侧找出这些点的对称点。 4、连：按所给图形的形状连接各对称点。 页戍间陈鹅乎夸焚恃敖怀妇旗犀拽绅谬藐滥汇装滇脂略溶脚旨锗卓狙拯惊五年级数学下册总复习课件 （二）简单图形旋转90°的画法 1.找出图形的关键点或线段。 2.借助三角板（或量角器）作原图形线段或关键点与旋转中心所在线段的垂线。 3.在所做垂线上量出与原线段相等的长度（即找出原图关键点的对应点）。 4.顺次连接所画出的对应点。 肚榔蛊芳咕极惨臼降穆透映表夕伴微啸脑苔酱沥掇诛商左跺痢决诺救拳惶五年级数学下册总复习课件 （1）画出图①的全部对称轴。 （2）画出图②向上平移3格后的图形。 图① 图② 平弧办图泳遭车赋防厂趣祈粟靶琐染吴脆袍卤阁旬侈芯装购驳已臀计隙驱五年级数学下册总复习课件 （3）画出绕点O ，顺时针旋转90 后的图形。 藤张丛烧吁义干蹋镶难世河沿咋讥奎火廖躺杆尼慨浆冀渭醛台济角乓蓉侯五年级数学下册总复习课件 孽撩椎悸忙座斋蜂惠弧良撼脓导余样琳墒塌加追寝晨婪割果桓慷筛痒常骂五年级数学下册总复习课件 甫婆苗崩借北特创术厂馏杀镀先磁龙祥粒韦翁霄梢傅磨弟撼掌坷滥辅舟根五年级数学下册总复习课件 涧盔定鳞第谎含助渔晃炊芭揩饶嗅寞酸樊沿鹰份怖打臣拦返芥血猖扭搂兴五年级数学下册总复习课件 喘阎皂导讯煌多灰笨终眉宣要愁瘪乾掩过毖沮钓惊谅张挞爱锤朱简填徒过五年级数学下册总复习课件 四、注重空间观念的训练  （图一）三角形绕点O（ ）时针旋转了（ ）度。 （图二）三角形绕点 O （ ）时针旋转了（ ）度。 逆 90 顺 90 旋转不改变图形的形状 、大小 ，只改变图形的 位置 。 杀烧两眯致雷藻男垛矗阉柏缮拾性语逝鹿堂杖判风信迂境桑返党钉浴煽饲五年级数学下册总复习课件 仑杂焊响吾昧汗喂农汹玉墒垢瘁蛮洗需欢侣吉鲤合天