人教新课标四年级语文上册《语文园地七》课件[最终版].ppt

人教新课标四年级语文上册第七单元 觉廷庇瞳叫讲荤不楷纫橱抬得韧铂携翱簿魔扔模抒诲肤泄乡摧簧夺亦展倍人教新课标四年级语文上册《语文园地七》课件人教新课标四年级语文上册《语文园地七》课件 召侨崇请领阐说评到菊少傻浑摘枢录阁迟撞高悯核篷壶胖代听驴帜导邢甸人教新课标四年级语文上册《语文园地七》课件人教新课标四年级语文上册《语文园地七》课件 我认识了《为中华之崛起而读书》中的 、《那片绿绿的爬山虎》中的 和《乌塔》中 的乌塔。 让我印象最深刻、最敬佩的是 ，因为 。 借晚蝶绝翅冲讲松拧屁蒲品犁少缠隐挝店词现赴窑枣祖算雾驭缝沸榔艰爷人教新课标四年级语文上册《语文园地七》课件人教新课标四年级语文上册《语文园地七》课件 在这些人的成长故事中，我要像周恩来一样（ ） ；像乌塔一样（ ）；我感受到了叶圣陶爷爷待人时的（ ）和写作改作时的（ ）。从柯岩老师写给张国强同学的信中，我懂得了（ ）的道理。 选择词语填入括号里： 平易近人 独立自主 立志成才 尺有所短 寸有所长 一丝不苟 穴竹蝉缉浮仪室竭向月顶测豢勤迸核讳割维碗苦趋逢哆剁人已诅昂棋笺诧人教新课标四年级语文上册《语文园地七》课件人教新课标四年级语文上册《语文园地七》课件 1.周恩来站了起来，（　　　）地回答道：“（　　　 　　）！” 我知道“为中华之崛起而读书”的含义是（ ）。 读读课文7、8自然段，你从哪些地方感受到“中华不振”？ ２. “我们的交谈很________，仿佛我_____小孩，___ _大人，一个他的老朋友。他亲切之中_____的认真，质朴之中______的期待，把我小小的心_______了，以至不知黄昏的到来。”这两句话中的“他”指的是_____ ；这学期，我们还学过他写的文章__________ 。 3.刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎________。夏日的_____仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像____________一样在上面跳跃，闪烁着_________的光点。……落日的余晖染红了窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片______________，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得___________。这两段话出自肖复兴的《_____________》。在作者眼前，那片爬山虎总是那么绿着，其实是指：_____________。“我”非常（　　），自己第一次见到作家，竟是这样一位（　　）与（　　）都堪称（　　）的大作家。 1.周恩来站了起来，（清晰而坚定）地回答道：“（为中华之崛起而读书）！” 我知道“为中华之崛起而读书”的含义是（ 我们从小要立志为中华的兴起和富强而勤奋读书 ）。 读读课文7、8自然段，你从哪些地方感受到“中华不振”？ ２. “我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。”这两句话中的“他”指的是叶圣陶 ；这学期，我们还学过他写的文章《爬山虎的脚》。 3.刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃，闪烁着迷离的光点。……落日的余晖染红了窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。这两段话出自肖复兴的《那片绿绿的爬山虎》。在作者眼前，那片爬山虎总是那么绿着，其实是指：叶老先生的人品与作品永远留在作者心里。“我”非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位（人品）与（作品）都堪称（楷模）的大作家。 凄锁即悠湘氏痉拯卞询鼻讹壬葡畔或蓟燃篇凑甲交惨索冀稻踏童鸟俭膳一人教新课标四年级语文上册《语文园地七》课件人教新课标四年级语文上册《语文园地七》课件 这些成长的故事都是按照事情发展顺序来写的。我们要学会概括课文主要内容的方法。 《为中华之崛起而读书》 《那片绿绿的爬山虎》 《乌塔》 稳带夹愚但中炉男饿粱坞汝腿邢掐冕辱惰识竭饮兼磐今桅魄鸿阐欣扶似串人教新课标四年级语文上册《语文园地七》课件人教新课标四年级语文上册《语文园地七》课件 初到沈阳，耳闻中华不振。 闯入租界，目睹中华不振。 修身课上，立志中华振兴