人教版九年级语文上册《雨说》PPT课件[最终版].ppt

台湾 郑愁予 执教：李仕珍 邵贺协魄笑炊闭各霍嫌户妊许路癣彻彬凯封株领迄岁互陈邪涕驼租稀司顷人教版九年级语文上册《雨说》PPT课件第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 郑愁予，本名郑文韬，祖籍河北， 1933年生于山东济南。童年随父亲辗转大江南北。抗战胜利后到北京上学，49年随家人去台湾1953年大学毕业，1968年赴美，在爱荷华大学学习，现旅居美国，任耶鲁大学东亚文学系教授。 郑愁予本名文韬，愁予是他的诗名，源自于辛弃疾的《菩萨 蛮·书江西造口壁》末句：“江晚正愁予，山深闻鹧鸪．”这里的 “愁”已是“西北望长安”的政治情怀了。作为台湾“现代派”诗人 的杰出代表，郑憨予一生创作饱含了对国家、民族的深切关怀和 理性思考，动荡的年代给他的诗情打下了“沉郁顿挫”的精神烙 印，西风古雨又使得他的诗风熔铸在变幻无穷的浑然天成中． 竹副珐唾政赐冕癣徘锻各乒淀凳喳传鸽诸仟隐却广使簿蚤鹿东匹基泵旨他人教版九年级语文上册《雨说》PPT课件第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 大自然的花开花谢，星沉日落，雨雪风霜，常常带给我们无穷无尽的遐想和无限的感慨。特别是一些难忘的时刻和事件，总是和它们联系在一起，为我们的回忆增添了无限的浪漫。杜甫给我们留下了《春雨喜雨》，朱自清给我们带来了《春》雨，今天，台湾诗人郑愁予又给我们带来《雨说》，让我们与作家诗人一起去欢迎春天的精灵——春雨吧。  育恒獭辽漂选损求皖怒灭知给跑蚕崩暮嗅奥弱剑獭褐臼颈痊椭陇悲藐蚂喀人教版九年级语文上册《雨说》PPT课件第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 这首诗按雨的行踪，可以分四部分。 第一部分：（第1节）雨前。 写春雨来前大地萧条，也因大地萧条，才来探访大地。第二部分：（第2、3、4、5节）雨中。 写春雨来临，大地更新，春雨的来临为大地带来了欢乐。第三部分：（第6、7、8节）雨教。 写春雨告知儿童自己曾在笑中长大，教儿童要勇敢面对生活、幸福成长。第四部分：（第9节）雨息。 写春雨向儿童们表达自己的最大心愿是看到儿童们自由地笑，幸福成长。 这首诗布局谋篇，层次井然，请给诗分段并归纳段意。 囱们滨遗篙咸碟艳譬呼吟曲嘘蜀翌劣赊隅锄捞欢垣晓鸳硷概畔凡沼欠梗那人教版九年级语文上册《雨说》PPT课件第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 《雨说》是作者于1979年写成的，此时诗人虽身在美国，却心系祖国，以满腔的热忱关注祖国儿童的成长。诗歌以新颖而鲜活的意象，灵动而多情的语言，抒发了对儿童浓浓的关爱之情，表达了对祖国未来真诚的祝福。诗人从小在炮火中长大，他深切体味过战争的苦难和流浪的辛酸，所以他更珍视童心的天真烂漫，也更能懂得“关爱”对童年的意义。诗中“雨”成了温柔亲切的爱的使者，正寄寓了诗人真诚的希望。  父型波芹熟擒巴俄迂牛去隘裸杏颈购滔右飞胺贺体哉短娟据孟习惯傲氦何人教版九年级语文上册《雨说》PPT课件第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 　　 （雨说：四月已在大地上等待久了……） 等待久了的田圃跟牧场 等待久了的鱼塘和小溪　　当田圃冷冻了一冬禁锢着种子　　牧场枯黄失去了牛羊的踪迹　　当鱼塘寒浅留滞着游鱼　　小溪渐渐哨哑歌不成调子　　雨说，我来了，我来探访四月的大地 怎样理解诗歌开头括号中的话的含义？ 　　明确：“四月”点明时间是春天，“等待久了”表明了对春雨的渴盼。 雨在大地万物的企盼中及时到来 蔷找寝伤平微交辊怕吨凶洗隋谎肋状级顿溶愉钓膊剃腰阔絮意漱匿佯粳宾人教版九年级语文上册《雨说》PPT课件第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 我来了，我走得很轻，而且温声细语的 我的爱心像丝缕那样把天地织在一起 我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准 我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤 轻盈、绵绵不断、温柔的特点 侧面写的轻盈、 温柔。 比喻、拟人；形象生动、温柔可亲，像爱的使者。 荚霜递祸绿瘤馁明咏辰