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[同步练习]-基因是有遗传效应的DNA片段
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本资料来源于《七彩教育网》
基因是有遗传效应的DNA片段
一、选择题
( )1.细胞内与遗传有关的物质,从复杂到简单的结构层次是
A.DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因 B.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因
C.DNA→染色体→基因→脱氧核苷酸 D.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸
( )2.下列关于基因的叙述不正确的是
A.基因是决定生物性状的基本单位 B.基因的化学本质是DNAC.基因只存在于细胞核中 D.基因的脱氧核苷酸顺序代表着遗传信息
( )3.中国生物学家参与“人类基因组计划”1%的草图测序工作,生物学家测定的是
A.DNA的碱基序列 B.mRNA的碱基序列C.tRNA的碱基序列 D.rRNA的碱基序列
( )4.由120对碱基组成的DNA分子片段,可因其碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息,其种类数最多可达
A.4120 B.1204 C.460 D.604
( )5.决定DNA遗传特异性的是
A.碱基互补配对原则
B.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点
C.嘌呤总数与嘧啶总数的比值
D.碱基排列顺序
( )6.“人类基因组计划”研究表明,人体的23对染色体约含有3万~3.5万多个基因,这一事实说明
A. 基因是DNA上的有遗传效应的片段 B. 基因是染色体的片段
C. 一个DNA分子上有许多基因 D. 基因只存在于染色体上
( )7.下列关于基因的说法中,正确的是
A.基因就是一段DNA分子 B.基因一定位于染色体上
C.基因是具有遗传效应的DNA片段 D.不同基因上带有的遗传信息相同
( )8.下列不属于基因含有的碱基成分是
A.U B.T C.G D.C
( )9.在DNA复制过程中,保证复制准确无误进行的关键步骤是
A.破坏氢键并使DNA双链分开 B.游离核苷酸与母链碱基互补配对
C.配对的游离核苷酸连接成子链 D.子链与模板母链盘绕成双螺旋结构
( )10.将15N标记了的双链DNA分子移入到14N培养基中,连续培养了3代后取样离心。已知15N-DNA比14N-DNA重。离心后的结果将是
A.全中 B.1/2轻,1/2中
C.3/4轻,1/4中 D.全重
( )11.不同的双链DNA之间存在着差异,其原因不可能是
A.所含的碱基数目不同 B.碱基的排列顺序不同
C.(A+T)︰(G+C)的比值不同 D.(A+G)︰(T+C)的比值不同
( )12.基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术,涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科,固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子,而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的,它们就会结合起来,并在结合的位置发出荧光或者射线,出现“反应信号”,下列说法中不正确的是
A.基因芯片的工作原理是碱基互补配对B.待测的DNA分子首先要解旋变为单链,才可用基因芯片测序C.待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序D.由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列,因而具有广泛的应用前景,好比能识别的“基因身份”
( )13.基因研究必威体育精装版发现表明,人与小鼠的基因约80%相同。则人与小鼠DNA碱基序列相同的比例是
A.20% B.80% C.11% D.无法确定
( )14.通过分析,发现甲、乙两个生物细胞中DNA碱基总量完全相同,4种碱基的量也分别相同,下列诸项均为对此现象的解释,其中正确的是
A.这两个生物的遗传信息必定相同 B.这两生物的DNA分子数量相同
C.这两个生物的性状相似 D.还不足以作出以上的判断
二、非选择题
15.根据下面的内容,回答问题:
E遗传信息
D脱氧核苷酸
C 基因
B DNA
A染色体
⑴1个A中有 分子B
⑵C在A上呈 ,是
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