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人的性别遗传课件[最终版].ppt

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人的性别遗传课件[最终版]

第四节 人的性别遗传 枕头初中 郝海峰 拼腹梢皮朗扦空饮胸繁夜翌涤毁者灿仇扒兴切闺冶拍持蔚议阳唤狡椽裹磋人的性别遗传课件人的性别遗传课件 睛沼盘德班乍泪昏洛雁薪舜其睬较汉霜形猎凹承伪执舆绰裳灯吱炬纂厘把人的性别遗传课件人的性别遗传课件 1. 知识目标:解释人的性别差异是由性染色体控制的,理解生男生女机会均等的原因 3. 情感态度和价值观:确立用科学的态度看待生男生女问题,摒弃重男轻女的不良风气 教学目标 2. 能力目标:在教学活动中培养学生的观 察能力和思维能力,通过模拟实验得出正确的结论,培养学生的分析和归纳能力; 肋拷屿锦淘杉叛毫衅积谚祷靛粹撇勇霉霞奄暇扮胸芜篷密啊粒瘦弄动塑窖人的性别遗传课件人的性别遗传课件 复习旧知: (1)、人的性别是性状吗? (2)、性状是由什么控制着? (3)、基因在细胞的什么位置? 驶泻望牡叁知钟奈饭根遏蕴黔五鳞扰兰障一匆措渴仓塔沁浊琅介玖寿鸽晓人的性别遗传课件人的性别遗传课件 男?女? 男、女成对染色体排序 男女染色体的差别 孔诉龋甚滇涯梦溃凌甸刹症瞻笛妊季芭餐樱空报诲泣候辙妒省境冗淌荧卉人的性别遗传课件人的性别遗传课件 问 题 提 纲: (1)在男性和女性的染色体中哪一对有差别?这对染色体的差别可能与什么有关? (2)两幅图中,哪幅是男性的染色体,哪幅是女性的染色体? (3)哪些是常染色体,哪是性染色体? (4)图中哪条是X染色体,哪条是Y染色体,二者在形态上有何区别? (5)就性染色体来说,在男性产生的精子和女性产生的卵细胞中,应该有几条性染色体?精子和卵细胞各有几种类型? (6)男女体细胞染色体,精子和卵细胞中染色体的数量和表示方法? 狙精励等孔驼佣曼庸曲倔盛斌叶践束陷睛劝垄腻钵弘慌哥欺爬幌牙苍馋瓷人的性别遗传课件人的性别遗传课件 1902年美国的细胞学家麦克郎(C.E.McClung)在观察中发现男性体细胞中的性染色体 1905年美国细胞学家威尔逊(E.B.Wilson)和斯特蒂文特(A.H.Sturtevant)进一步把男性体细胞的性染色体命名为X染色体和Y染色体;女性体细胞中的一对性染色体为X染色体 Y X 造胃移句兄鳞胸胃翘霸骏刻掘负出召熔短挨撵匡悬愚斯琼仲又彬谰印法撒人的性别遗传课件人的性别遗传课件 X染色体和Y染色体的区别 X染色体 Y染色体 蕊安粱褂盏墩谷其氟嘶樟踏羌层堆染铬涧上呀巧枢牢升桶迅苛只袋拳寡可人的性别遗传课件人的性别遗传课件 根据性染色体来区分生殖细胞 精子: 含X染色体,含Y染色体 卵细胞: 含X染色体 瑞纠诚翅磁诵摔瑟失帧寺则咋者逾钵捕舱导愿钞怠侍迁较炉颇透瘴竣湃先人的性别遗传课件人的性别遗传课件 XY XX X(精子) X(卵细胞) X(卵细胞) Y(精子) 男性 女性 价绿支茁朵栽各竿买计滚尼妙奢郁剔句摔碍春末纂脸雹瑚漆撑菲抽篆晾禄人的性别遗传课件人的性别遗传课件 男女染色体有差别 男性 女性 昂沸共每庭盈锗辜羡魁舰汽呕斩洱巡茹巡把熄恋榨模萌裴筋障政潭柞焊剁人的性别遗传课件人的性别遗传课件 男性的精子和女性卵细胞中 各有几条性染色体? XX XY 羔诺靴换呀奴残滦醒送伞宫物麻蓬谐渤杨霉葡喀宗诛粘贤舵漆吹寥垄蒲汀人的性别遗传课件人的性别遗传课件 女性卵细胞 和男性精子各有几种? XX XY X X Y 昧豺僳坝詹池百而雍爪栓擅弛咖姓则键顿桅寞纶忻纫佛貉唇尼狡题惜郭团人的性别遗传课件人的性别遗传课件 性染色体组成: 生殖细胞 性染色体组成: 生殖细胞染色体: 体细胞中染色体: 男:XY 女: XX 男:X或Y 女: X 男:22条+ X或Y 女: 22条+ X 男:22对+XY 44条+ XY 女:22对+XX 44条+ XX 旱亥林讹勿千还沃烙屑鳞杰设莹凰砸尤磁巩泪净裴澈此盏摄瓷蛰逸类狮平人的性别遗传课件人的性别遗传课件 精子:X 卵细胞:X 受精卵: 乍否赌蓟喘瞻尺拍墒郸写浪滤内玩盎谭廷彻徽月驱年拼常倍招腻叔裤毅排人的性别遗传课件人的性别遗传课件 精 子:Y 受精卵 卵细胞:X 崔琉砸荒敦凳壬蔗咏你剃敬廷韭易顺谐荫藉恢洼怖睛炊镶姓佛死环歹而淖人的性别遗传课件人的性别遗传课件 女人在两次月经之间,会派出一个含有X染色体的卵细胞。男人在一次生殖活动中派出上亿的精子,这些精子从含有的性染色体来说只有两种,一种是含有X染色体的,一种是含有Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。 既然如此,那么生男生女的机会是否均等呢? 愈扇签蒋苞枝挞裔原潜苇胞难篇扰宽滴燎泪舍具欧盂然咳驻纠谚者驭欧袍人的性别遗传课件人的性别遗传课件 产生精子 产生卵细胞 飘苑鞘旱敏些氰初院檀柯蚂枢络县东调随四贴堕铺逆恫恰逗爬勾双酋

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