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《步步高中 学案导学设计》-学高中中数学苏教版必修【备课资源】章...docVIP

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《步步高中 学案导学设计》-学高中中数学苏教版必修【备课资源】章..

1.3.3 函数y=Asin(ωx+φ)的图象(一) 一、填空题 1.函数y=sin 2x图象上所有点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变,所得图象的函数解析式为f(x)=____________. 2.要得到y=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(π,3)))的图象,只要将y=sin x的图象________. ①向左平移eq \f(π,3)个单位长度 ②向右平移eq \f(π,3)个单位长度 ③向左平移eq \f(π,6)个单位长度 ④向右平移eq \f(π,6)个单位长度 3.将函数y=sin 2x的图象向左平移eq \f(π,4)个单位,再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是________. 4. 把函数y=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x-\f(π,4)))的图象向右平移eq \f(π,8)个单位,所得图象对应的函数解析式是y=______. 5.为得到函数y=cos(x+eq \f(π,3))的图象,只需将函数y=sin x的图象________. ①向左平移eq \f(π,6)个单位长度 ②向右平移eq \f(π,6)个单位长度 ③向左平移eq \f(5π,6)个单位长度 ④向右平移eq \f(5π,6)个单位长度 6.为了得到函数y=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x-\f(π,6)))的图象,可以将函数y=cos 2x的图象________. ①向右平移eq \f(π,6)个单位长度 ②向右平移eq \f(π,3)个单位长度 ③向左平移eq \f(π,6)个单位长度 ④向左平移eq \f(π,3)个单位长度 7.为得到函数y=cos x的图象,可以把y=sin x的图象向右平移φ个单位得到,那么φ的最小正值是________. 8.某同学给出了以下论断: ①将y=cos x的图象向右平移eq \f(π,2)个单位,得到y=sin x的图象; ②将y=sin x的图象向右平移2个单位,可得到y=sin(x+2)的图象; ③将y=sin(-x)的图象向左平移2个单位,得到y=sin(-x-2)的图象; ④函数y=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x+\f(π,3)))的图象是由y=sin 2x的图象向左平移eq \f(π,3)个单位而得到的. 其中正确的结论是______(将所有正确结论的序号都填上). 二、解答题 9.怎样由函数y=sin x的图象变换得到y=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x-\f(π,3)))的图象,试叙述这一过程. 10.使函数y=f(x)图象上每一点的纵坐标保持不变,横坐标缩小到原来的eq \f(1,2)倍,然后再将其图象沿x轴向左平移eq \f(π,6)个单位得到的曲线与y=sin 2x的图象相同,求f(x)的表达式. 11.已知函数f(x)=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,3)-2x)) (x∈R). (1)求f(x)的单调减区间; (2)经过怎样的图象变换使f(x)的图象关于y轴对称?(仅叙述一种方案即可). 三、探究与拓展 12.要得到函数y=eq \r(2)cos x的图象,只需将函数y=eq \r(2)sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x+\f(π,4)))图象上的所有点的______. ①横坐标缩短到原来的eq \f(1,2)(纵坐标不变),再向左平行移动eq \f(π,8)个单位长度 ②横坐标缩短到原来的eq \f(1,2)(纵坐标不变),再向右平行移动eq \f(π,4)个单位长度 ③横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平行移动eq \f(π,4)个单位长度 ④横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平行移动eq \f(π,8)个单位长度 答案 1.sin x 2.② 3.y=1+cos 2x 4.-cos 2x 5.③ 6.② 7.eq \f(3,2)π 8.①③ 9.解 由y=sin x的图象通过变换得到函数y=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x-\f(π,3)))的图象有两种变化途径: ①y=sin xeq \o(――――――――→,\s\up7(向右平移),\s\do5(\f(π,3)个单位))y =sineq \b\lc\(\r

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