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代数式的值课件[教学]
一、课前检测
列代数式:
(1)比y的倒数小7的数。
(2)两个数的和为21,其中一个数是x,求这两个数的积。
(3)、a、b两数的平方差。
(4)、a、b两数差的平方。
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株洲市七中 黄小芳
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学习目标
1、掌握代数式的值的含义,会求代数式的值。
2、养成对应思想。
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二、自主学习
1、根据下面给出的x的值,你能算出代数式-2x+9的值吗?
(1) x=1.5 (2) x=-3
答案:(1)6 (2)15
2、当m=2,n=3时,代数式 的值为____,代数式 的值为________ 。
答案:25 1
3、当a=5,b=-3时,求代数式 的值。
答案:
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三、合作探究
留政牺脯云辑沃件黍砧帛官外阀翼秽涤淫陵迟客肘薛昧麻漓杜换衫骇携邯代数式的值课件代数式的值课件
2、(整体代入法)
(1)已知a+b=3,则5(a+b)-2的值为______.
答案:13
(2)x+y=-2,xy=-4时,求代数式 的值。
答案:4
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(逆用乘法分配律)
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(4)当 时,求代数式 的值。
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3、拓展提升
已知 ,当 时, 则当 时,y的值是多少?
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1、求代数式的值的步骤:(1)写出字母的值,(2)代入,(3)计算;
2、求代数式的值的注意事项:
(1)代入数值前应先指明字母的取值,把“当……时”写出来。
(2)如果字母的值是负数、分数,并且要计算它的乘方,代入时应加上括号;
(3)代数式中省略了乘号时,代入数值以后必须添上乘号。
3、相同的代数式可以看作一个字母——整体代换。
四、课堂小结
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五、当堂检测
1、根据下列字母的不同取值,求代数式
的值;
(1) x=3, y=-2;
(2)
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