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作 文 复 习[教学]
作 文 复 习
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一、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)
[记叙作文]
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先把题目补充完整,再写一篇作文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,不写错别字。字数在500字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。
二、《我爱____》
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三、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的……)》为题,写出你的感受,不少于500字。
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要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。3、内容具体,叙述有一定的顺序语句通顺,要表达自己的真情实感。500字以上。
四、写一个你最欣赏的人
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五、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。
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提示和要求:1、在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。2、内容要具体,语句要通顺,写出真情实感,不少于600字。
题目:《他(她)____了我》
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提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴……
要求:1、把题目补充完整,通过一件具体的事例来写你的___。2、内容具体。语言通顺。感情真实,叙述有一定的顺序。3、书写规范,整洁,字数在500字以上。
六、《我有一位好____》
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提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。注意按一定的叙述,内容要具体,情感要真实,书写要工整,卷面要整洁,字数不少于500字。
七、《我再不____了》
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提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。
八、《一次深刻的教训》
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九、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于500字的习作。
1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题,写一篇记叙文。
2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了宽窄他人……请你写一件成长过程中难忘的事。
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习作提示:每个人都有一个家,或温馨,或幸福,或有缺憾……请你拿起生花的妙笔,把你家的故事告诉大家。
先把题目补充完整,再围绕题目写一篇文章。要求内容具体,语句通顺,感情真实,字数在500字以上。
十、《____的家》
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十二、春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。6年来,在与父母、老师、同学的相处中,你一定经历过不少的快乐,感受到不少幸福。请你以《难忘___》为题,把你与亲人(老师、同学)一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体,感情真实,写也后尝试修改。
十一、《快乐的一天》
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