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【聚焦典型题】(苏教版)高中考轮数学(理):《两条直线的位置关系》.docVIP

【聚焦典型题】(苏教版)高中考轮数学(理):《两条直线的位置关系》.doc

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【聚焦典型题】(苏教版)高中考轮数学(理):《两条直线的位置关系》

两条直线的位置关系 分层训练A级 基础达标演练 (时间:30分钟 满分:60分) 一、填空题(每小题5分,共30分) 1.(2012·扬州调研)“直线:x+(a-1)y+1=0与直线:ax+2y+2=0垂直”的充要条件是________. 解析 由a+2(a-1)=0,得a=eq \f(2,3). 答案 a=eq \f(2,3) 2.(2012·泰州模拟)若三条直线x+y+1=0,2x-y+8=0和ax+3y-5=0共有三个不同的交点,则实数a满足的条件是________. 解析 当三条直线交于一点时,a=eq \f(1,3);当x+y+1=0与ax+3y-5=0平行时,a=3;当2x-y+8=0与ax+3y-5=0平行时,a=-6.故a满足的条件是a≠eq \f(1,3)且a≠-6且a≠3.[来源:学科网] 答案 a≠eq \f(1,3)且a≠-6且a≠3 3.过点A(1,2)且与原点距离最大的直线方程为________. 解析 所求直线过点A且与OA垂直时满足条件,此时kOA=2,故求直线的斜率为-eq \f(1,2),所以直线方程为y-2=-eq \f(1,2)(x-1),即x+2y-5=0. 答案 x+2y-5=0 4.已知点A(1,-2),B(m,2),且线段AB的垂直平分线的方程是x+2y-2=0,则实数m的值是________. 解析 由已知条件可知线段AB的中点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1+m,2),0))在直线x+2y-2=0上,把中点坐标代入直线方程,解得m=3. 答案 3 5.(2011·南通、扬州、泰州二模)若直线ax-2y+2=0与直线x+(a-3)y+1=0平行,则实数a的值为________. 解析 由两直线平行的条件得a(a-3)=-2,解得a=1或2,经检验,a=2时两直线重合,所以两直线平行时,实数a的值为1. 答案 1 6.已知eq \f(1,a)+eq \f(1,b)=1(a>0,b>0),点(0,b)到直线x-2y-a=0的距离的最小值为________. 解析 点(0,b)到直线x-2y-a=0的距离为d=eq \f(a+2b,\r(5))=eq \f(1,\r(5))(a+2b)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a)+\f(1,b)))=eq \f(1,\r(5))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(3+\f(2b,a)+\f(a,b)))≥eq \f(1,\r(5))(3+2eq \r(2))=eq \f(3\r(5)+2\r(10),5),当a2=2b2且a+b=ab,即a=1+eq \r(2),b=eq \f(2+\r(2),2)时取等号. 答案 eq \f(3\r(5)+2\r(10),5) 二、解答题(每小题15分,共30分) 7.已知两直线l1:ax-by+4=0和l2:(a-1)x+y+b=0,求满足下列条件的a,b的值. (1)l1⊥l2,且直线l1过点(-3,-1);[来源:学科网ZXXK] (2)l1∥l2,且坐标原点到这两条直线的距离相等. 解 (1)∵l1⊥l2,∴a(a-1)-b=0. 又∵直线l1过点(-3,-1), ∴-3a+b+4=0.故a=2,b=2. (2)∵直线l2的斜率存在,l1∥l2, ∴直线l1的斜率存在.∴k1=k2,即eq \f(a,b)=1-a.[来源:Z,xx,k.Com] 又∵坐标原点到这两条直线的距离相等, ∴l1,l2在y轴上的截距互为相反数,即eq \f(4,b)=b. 故a=2,b=-2或a=eq \f(2,3),b=2. 8.过点P(0,1)作直线l使它被直线l1:2x+y-8=0和l2:x-3y+10=0截得的线段被点P平分,求直线l的方程. 解 设l1与l的交点为A(a,8-2a),则由题意知,点A关于点P的对称点B(-a,2a-6)在l2上, 代入l2的方程得-a-3(2a-6)+10=0, ∴a=4,即点A(4,0)在直线l上, 又∵l过点P(0,1).所以直线l的方程为x+4y-4=0. 分层训练B级 创新能力提升 1.(2012·苏州二模)若三条直线l1:4x+y=4,l2:mx+y=0,l3:2x-3my=4不能围成三角形,则实数m的取值最多有________个. 解析 三条直线不能围成三角形,则至少有两条直线平行或三条直线相交于同一点.若l1∥l2,则m=4;若l1∥l3,则m=-eq \f(1,6);若l2∥l3,则m的值不存在;若三条直线相交于同一点,

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