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三元次方程组解法举例教案.docVIP

三元次方程组解法举例教案.doc

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三元次方程组解法举例教案

三元一次方程组解法 三元一次方程组的解法 例1 .解方程组 发现三个方程中x的系数都是1,因此确定用减法“消x”. 解法1:消x ②-① 得 y+4z=10 . ④ ③代人① 得5y+z=12 . ⑤ 由④、⑤得 解得 把y=2,代入③,得x=8. ∴ 是原方程组的解. 方程③是关于x的表达式,确定“消x”的目标. 解法2:消x 由③代入①②得 解得 把y=2代入③,得x=8. ∴ 是原方程组的解. 【方法归纳】 类型一:有表达式,用代入法. 针对上面的例题进而分析,例1中方程③中缺z,因此利用①、②消z,可达到消元构成二元一次方程组的目的. 解法3:消z ①×5得 5x+5y+5z=60, ④ x+2y+5z=22, ② ④-②得 4x+3y =38 ⑤ 由③、⑤得 解得 把x=8,y=2代入①,得z=2. ∴ 是原方程组的解. 根据方程组的特点,由学生归纳出此类方程组为: 类型二:缺某元,消某元. 三、典型例题讲解 例1、解方程组 分析:   方程③是关于x的表达式,通过代入消元法可直接转化为二元一次方程组,因此确定“消x”的目标. 解法1:   代入法,消x.   把③分别代入①、②得   解得   把y=2代入③,得x=8.   因此三元一次方程组的解为   观察方程组进行分析,方程组中的方程③里缺z,因此利用①、②消z,也能达到消元构成二元一次方程组的目的. 解法2:消z.   ①×5得 5x+5y+5z=60 ④   ④-② 得4x+3y=38  ⑤   由③、⑤得   解得   把x=8,y=2代入①得z=2.   因此三元一次方程组的解为 点评:   解法一根据方程组中有表达式,可用代入法消元.解法二根据方程组中③缺z元,可由①②消去z元得关于x,y的方程组. 例2、解方程组. 分析:   通过观察发现每个方程未知项的系数和相等;每一个未知数的系数之和也相等,即系数和相等.具备这种特征的方程组,我们给它定义为“轮换方程组”,可采取求和作差的方法较简洁地求出此类方程组的解. 解:   由①+②+③得4x+4y+4z=48,   即x+y+z=12 .④   ①-④得 x=3,   ②-④得 y=4,   ③-④得 z=5,   因此三元一次方程组的解为 小结:轮换方程组,采用求和作差法. 例3、解方程组 分析1:   观察此方程组的特点是未知项间存在着比例关系,根据以往的经验,见比例式就会想把比例式化成关系式求解,即由x∶y=1∶2得y=2x; 由x∶z=1∶7得z=7x.从而从形式上转化为三元一次方程组的一般形式,即,根据方程组的特点,可选用“有表达式,用代入法”求解. 解法1:   由①得y=2x,z=7x ,并代入②,得x=1.   把x=1,代入y=2x,得y=2;   把x=1,代入z=7x,得 z=7.   因此三元一次方程组的解为 分析2:   由以往知识可知遇比例式时,可设一份为参数k,因此由方程①x︰y︰z=1︰2︰7,可设为x=k,y=2k,z=7k.从而也达到了消元的目的,并把三元通过设参数的形式转化为一元,可谓一举多得. 解法2:   由①设x=k,y=2k,z=7k,并代入②,得k=1.   把k=1,代入x=k,得x=1;   把k=1,代入y=2k,得y=2;   把k=1,代入z=7k,得 z=7.   因此三元一次方程组的解为 小结:遇比例式找关系式,采用设元解法. 例4、解方程组 分析:   对于一般形式的三元一次方程组的求解,应该认清两点:一是确立消元目标——消哪个未知项;二是在消元的过程中三个方程式如何正确的使用,怎么才能做到“目标明确,消元不乱”. 解:   ①+③ 得5x+2y=16,④   ②+③ 得3x+4y=18,⑤   由④、⑤得   解得   把x=2,y=3代人②,得 z=1.   因此三元一次方程组的解为 小结:   一般选择同一个未知项系数相同或互为相反数的那个未知数消元;或选择同一个未知项系数最小公倍数最小的那个未知数消元. 例5、学校的篮球数比排球数的2倍少3个,足球数与排球数的比是2∶3,三种球共41个,求三种球各有多少个? 分析:   设篮球数为x个,排球数为y个,足球数为z个,分析题中存在的相等关系:   ①篮球数=2×排球数-3,即x=2y-3;   ②足球数:排球数=2∶3,即z∶y=2∶3;   ③三种球数的总和为41个,即x+y+z=41. 解:设篮球有x个,排球有y个,足球有z个,   依题意,得   解这个方程组,得 答:篮球有21个,排球有12个,足球有8个.

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