三单元 古代文明的传播与发展复习题.docVIP

PAGE 4 - 第三单元 古代文明的传播与发展 一、选择题（本大题共15小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。将所选答案的字母代号填入下面表格中） 1．2008年3月24日，北京奥运会的圣火在希腊的雅典点燃，在古代希腊，谁当政时期雅典民主政治发展到古代世界的最高峰？（ ） A．凯撒 B．伯利克里　Ｃ．屋大维　　Ｄ．克伦威尔 2．文艺复兴时期一位作家说：“人是能够随心所欲地改选自己的。”这句话反映了这一时期人们的（　 ） 　Ａ．人文主义精神　Ｂ．人定胜天的精神　Ｃ．享乐主义精神　Ｄ．利己主义思想 3．下面是一位同学准备自编剧本的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国，拜会了②文艺复兴的先驱莎士比亚，探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应修改的地方有（ ） A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．某班历史复习课探讨哥伦布的航海活动及其历史作用时，出现了以下四个观点，其中正确的是（ ） A．他是世界历史上进行远洋航行的第一人 B．他实现了环球航行 C．他第一个发现了美洲大陆 D．他的航行使世界连成一个整体 5．1889年7月14日，来自欧洲各国的社会主义者云集巴黎参加一场盛会，与会者指出：只有将社会财富和经济的控制权从少数人手上交到全体人民手里，“自由、平等、博爱”才能真正变为现实。这次大会是下列哪一重要历史事件的百年纪念（ ） A．攻占巴士底狱 B．《人权宣言》发表 C．巴黎公社成立 D．《共产党宣言》发表 6．下列对17到18世纪英法美资产阶级革命的叙述中错误的一项是（ ） A英国资产阶级革命后建立了君主立宪制的政体 B美国诞生的标志是《独立宣言》的发表 C．法国大革命被推上断头台的是路易十六 D．三国革命爆发的目的都是为了推翻本国的封建专制统治 7．第一次工业革命是“一枝独秀”的革命，第二次工业革命是“遍地开花”的革命。这里的“一枝独秀”指的是（ ） A．英国 B．法国 C．荷兰 D．美国 8．牛顿创造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是（ ） A．创立了经典立学体系、研制改良蒸汽机 B．创立了相对论、研制成功内燃机 C．创立了电磁学理论、研制成功飞机 D．发明了计算机、制成世界上第一台蒸汽机车 9．党的十七大指出：“《共产党宣言》发表以来近一百六十年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。”《共产党宣言》的发表标志着（ ） A．无产阶级登上了历史舞台 B．马克思主义的诞生 C．无产阶级政权的建立 D．共产党的诞生 10．“起来，饥寒交迫的奴隶……”这首唱响全世界的无产阶级战歌《国际歌》是为了纪念（ ） A．宪章运动 B．巴黎公社 C．十月革命 D．二月革命 11．从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战争主要解决了（ ） A．国家的独立问题 B．扩大再生产的资本问题 C．资本主义发展的劳动力问题 D．资本主义发展的原料问题 12．比较是我们学习历史和研究历史的重要方法之一，与俄国1861年改革相比，日本明治维新最显著的不同点是（ ） A．改变了社会性质 B．保持了民族独立 C．保留了大量封建残余 D．有利于社会进步 13．下列有关美国独立战争和南北战争共同影响的描述，正确的是（ ） A．摧毁了英国的殖民统治 B．废除了黑人奴隶制 C．推动了欧洲和美洲的革命 D．有利于资本主义经济的发展 14．如果以《资产阶级统治的巩固与扩大》为主题，下列与主题不符的是（ ） A．英国资产阶级革命，推动了世界历史的进程 B．美国结束了南北战争，进入高速发展阶段 C俄国进行了废除农奴制的改革，竭力追赶列强的步伐 D日本明治维新开始了全面的社会变革 15．下列历史人物的语言与启蒙运动有关的是（ ） A．“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”牛顿 B．“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。”爱因斯坦 C．天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网。”伏尔泰 D．“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”贝多芬 二、非选择题（本大题共5个小题，请仔细阅读并解答） 16．材料分析题： 近代以来，重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流，以下几段文字选自