八上Unit2SectionB[资料].ppt

词 汇 点 睛 句 型 透 视 学曰悸喘屈惜茁传禾婉炎鹿势殉坠壮秧配求苞容煤颓那农福褪秃寝洒啮毒八上Unit2SectionB八上Unit2SectionB Section B 1 percent n. 百分之…… [观察] We found that only fifteen percent of our students exercise every day. 我们发现，只有百分之十五的学生每天锻炼。 Thirty percent of time passes.百分之三十的时间过去了。 [探究] percent也可以写作per cent，其符号为%。percent没有复数形式，一般与介词______连用，其后的谓语动词的形式由其所修饰的名词或代词来决定。 of 渍副哑呐麻翰吵鸥由属产们彻殆酣菱冒划防漂骑弃吩镀得暴汉氦错匙鹤的八上Unit2SectionB八上Unit2SectionB Section B 活学活用 About ________ the students took part in the camp. A．40 percent　　　　　B．40 percents C．40 percent of D．40 percents of [解析] C　百分比中的percent不用复数形式，且常与介词of连用。 瑟圆剥麓悬渍鸡堕艰账芋蝗妆卉见逗酥蛙洛忱医癣谢告神依怕碎形奉孙玉八上Unit2SectionB八上Unit2SectionB through prep.以，凭借，穿过 [观察] We think the best way to relax is through exercise. 我们认为最好的方法是通过锻炼来放松。 [探究] 本句中through作“凭借/通过(方法或手段)”讲，其后通常可接名词或动名词。 Section B [辨析] through与across through为介词，意为“穿过”，指从物体内部穿过；across为介 词，意为“穿过”，表示从物体表面穿过。如： The River Thames flows through London.泰晤士河流经伦敦。 We walked across the street. 我们穿过了街道。 袖渔窖回守侵惫茹终兹达土欲旋藕嗓傈釜刻拉乒戍潍椭酉噎阉嘻衷颐司财八上Unit2SectionB八上Unit2SectionB 活学活用 用through 或 across 填空 (1)Go ________ the bridge and turn left. (2)The group walked __________ the forests. (3)Lin Tao walked _________ the hall and went into the library. (4)The man swam _________ the Yangtze River last year. Section B across through through across 衷定毙夹雕羽鹅情垢偿老符腹碉去粮负壮辙拍读坐砌习蜘邓涪资敬谊疚营八上Unit2SectionB八上Unit2SectionB Section B 3　mind n. 头脑，心智 [观察] It is healthy for the mind and the body. 它(锻炼)有益于身心健康。 A good idea came into my mind.我想到了一个好主意。 —Would you mind me/my opening the window? 你介意我打开窗户吗？ —Not at all. 不介意。 [探究] 由例句可知mind既可作名词，又可作动词。作名词时，意为“头脑，心智”；作动词时，意为“介意，在乎”，后接动名词形式。 秸跳耘苍倚嫉恳敢冲恤绷链苑蹦过誉滩溶曳骆嘉歌证手侵迷畏烬聪搬洁剪八上Unit2SectionB八上Unit2SectionB [拓展] “Would you mind…？ ”意为“你介意……吗？”一般用于面对陌生人时或者在非常正式的场合中，表达委婉、客气的意愿。 肯定回答：No, not at all. 不介意，一点儿不介意。/Of course not. 当然不介意。 否定回答：为了使语气委婉，通常不直接用Yes。如： Yes, I do mind. 是的，我很介意。/Better not, please. 请最好不要。 Section B 凛甚忻胸啼咬拇烤蔓已札辈谎益乡搬迈器乎劫河托吊之杏记饶端忍冉抹宵八上Unit2SectionB八上Unit2SectionB 活学活用 Would you min