八年级物理阶段测试[教学].doc

八年级物理第一阶段测试 总分：100分 时间：100分钟 一、选择题（每题2分，共24分） 1．若把正在播放电影的笔记本电脑放在抽去空气的真空玻璃罩内，我们会发现（ ） A．图像和声音一样正常 B．图像和声音同时消失 C．可以听到声音，但看不到图像 D．可以看到图像但听不到声音 2．下列温度最接近23℃的是（ ） A．人体的正常温度 B．北方冬季的平均气温 C．冰水混合物的温度 D．让感觉温暖、舒适的房间温度 3．下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低的因素是（ ） 响铃时，不断抽出瓶内的空气A 响铃时，不断抽出瓶内的空气 A 室内收音机放音时，喇叭前方烛焰摇晃 B 手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量 C 敲鼓时，用大小不同的力 D 4．电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下有几种解释，你认为哪种说法正确？（ ） A．甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员．” B．乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道．” C．丙说：“防止自己的讲话被游击队员偷听．” D．丁说：“是为了藏匿物品．” 5．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究( ) A.声音能否在固体中传播 B.响度与物体振幅的关系 第5题C.音调与物体振动频率的关系 第5题 D.音色与发声体的哪些因素有关 6．将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化，可探究（ ） A．音调与频率的关系 B．响度与振幅的关系 C．音色与振幅的关系 D．响度与频率的关系 7．王伟同学测量烧杯中热水温度时，将少量的热水倒入另一杯中，然后按照图所示的那样去测量和读数，他这样做，被小红同学找出了下述的一些错误，但有一条找得有些问题，这一条是（ ） A．不应该倒入另一杯中，这会使温度降低 B．水倒得太少，温度计的玻璃泡不能完全被浸没 C．读数时，视线应该与温度计的液面相平 D．由于水温在降低，应该把温度计一放进热水中就读数 第7题8．某同学对下列声现象进行分析，其中错误的是（ ） 第7题 第8题A．打击纸桶一端，让其发声，看到火焰晃动，说明声音具有能量B 第8题 A．打击纸桶一端，让其发声，看到火焰晃动，说明声音具有能量 B．拨动琴弦，产生的声音是来自于琴弦的振动 C．用大小相同的力敲打杯子，声音的响度不同 D．利用超声波的反射可以测量海水的深度 9．关于噪声和乐音，下列说法正确的是 （ ） A．噪声的响度大，乐音的响度小 B．噪声的音调高，乐音的音调低 C．噪声的音色差，乐音的音色好 D．乐音也能成为噪声 10．在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ） A．在摩托车上安装消声器 B．在道路旁设置隔声板 C．工人戴上防噪声耳罩 D．上课时关闭教室的门窗 11．由于天气炎热，会议室内开着空调，一位参加会议的同学发现会议室的玻璃窗上结了层小水珠，对这种现象的下述解释中正确的是（ ） 这是一层水蒸气蒙在了窗玻璃上，影响玻璃的透明度 B．高温的水蒸气在玻璃窗上室内一侧形成了小水珠 C．室内的水蒸气遇冷液化，在玻璃窗室内一侧形成了小水珠 D．室外的水蒸气遇冷液化，在玻璃窗室外一侧形成了小水珠 12．在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示： 组别 1 2 3 4 水的沸点/℃ 98.2 98.9 98.5 98.6 对于上述实验数据，下列说法正确的是（ ） A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃ B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃ C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大 D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效 二、填空题（每空1分，共26分） 第13题13．老师在演示如图所示的齿轮拨动纸片的实验中，纸片发出的声音是靠纸片______产生的；若三种齿轮拔动纸片时发出了dou(1)、mi(3)、xi(7）的三个音调，那么发出xi(7)音调时是 （选填“甲”、“乙”或“丙”）层齿轮在拔动纸片。 第13题 14．超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。超声波的频