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专题提升 测量型实验题.docVIP

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专题提升 测量型实验题

全面有效 学习载体  PAGE \* MERGEFORMAT 6 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 专题提升五 测量型实验题 初中物理的测量型实验题内容主要包括:物质密度的测量、测量滑轮组的机械效率、电路中电流和电压的测量、“伏安法”测电阻、测量小灯泡的电功率等。中考常以实验题的形式出现,具有较高的分值。了解各种测量型实验的实验原理,能根据实验原理选择合适的实验器材、掌握实验过程中的具体操作步骤、能对实验误差原因进行正确的分析是解答此类问题的关键。 1.[2013·北京]如图T5-1所示,弹簧测力计的示数为______N。 图T5-1 图T5-2 2.[经典题]如图T5-2所示,小丽同学将一个凸透镜正对太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,改变透镜与纸的距离,直到纸上出现一个最小、最亮的光斑。这表明凸透镜对光线有________作用,光斑到凸透镜的距离就是凸透镜的__________。 3.[2015·中考预测题]如图T5-3,是某实验小组做“测平均速度”实验的情形,显示时间的数字钟的时间格式是“时:分:秒”。则小车全程中的平均速度是____________cm/s。 图T5-3 4.[2014·潍坊]现在下列实验器材:铁架台、卷尺、质量为m0的钩码一个、细棉线若干,请你利用上述器材设计一个实验方案,测出一支粗细不均匀竹筷的质量,要求: (1)写出主要实验步骤及所要测量的物理量(可画图辅助说明); (2)写出竹筷质量表达式m筷子=______________。 5.[2013·荆门]某班在进行测定小灯泡阻值的实验中: (1)某小组根据已有器材,连接了实物电路如图T5-4所示,请根据实物连接图在框内画出对应的电路图。 图T5-4 (2)电路接通前,小明用开关试触,先是发现电流表示数如图T5-5甲所示,则产生的原因是______________________。小明调整电路后发现电压表示数如图乙,则产生的原因是____________________。 图T5-5 6.在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6 V,小灯泡L的额定电压为2.5 V,电阻大约为10 Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10 Ω、50 Ω,实验电路如图T5-6甲所示。 (1)应该选用的滑动变阻器是 ______________(填“R1”或“R2”)。 (2)电路正确连接后。闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是__________________________。 (3)如图乙是根据实验数据绘成的U-I图象。根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是__________W。当滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡的电阻将____________。 图T5-6 (4)继续移动滑片,小灯泡突然熄灭,此时电流表示数为0 A,而电压表有示数,那么发生的故障是____________,此时电压表的示数是____________V。 7. [2014·滨州]下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程: (1)安装好器材开始实验后,小滨的操作如图所示,请指出小滨的错误之处:_________________________________; 图T5-7 (2)下表是实验过程中不同时刻的温度记录,小滨由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是____________,你这样判断的理论依据是__________ ________________________________________________。 时间/min…891011121314…温度/℃…96979898959898…(3)改正数据后,小滨根据实验数据判定该地水的沸点为__________℃,可能的原因是当地的大气压____________(选填“大于”“小于”或等于)1标准大气压; 8.[2014·武汉]某同学用下列实验器材研究影响滑动摩擦力大小的因素:粗糙程度均匀的长木板一块,质量相等的木块和铝块各一个,弹簧测力计一只。如图T5-8所示,4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块,使其在水平长木板上做匀速直线运动。 图T5-8 (1)甲、丙两图所示的实验说明:接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与__________有关。 (2)丙图中,弹簧测力计的示数为____________N,铝块受到的摩擦力大小为________N。 (3)丁图中铝块受到的摩擦力大小__________乙图中铝块受到的摩擦力大小(填“大于”“等于”或“小于”)。 图T

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