个人语法汇总.docVIP

为什么要坚持锻炼 必须长期坚持锻炼，否者能力必定下降，这是自己的一个长处，它能给自己带来永远的自信，不像对其他东西的付出、其他投资，不一定有回报，它永远对你有好处，一辈子受用！值！ 四法宝： 听力：有条件就听SSS，或者看英文原声电影。 口语经验： YY是锻炼口语的工具之一，并不一定非得依靠它，没有条件用YY时，可以自己与自己辩论，自己找话题发表自己的看法。 GRE长难句：可以长期看，直到滚瓜烂熟，对理解英文文章大有好处。 词汇：坚持多次背诵才能记牢。 作文： 举例子EX非常重要，不仅增加字数还能体现细节；运用强调句和形容词前置的倒装句。 听力： 听力不要一个一个单词地听，那样会影响后面整句的理解，当你遇到生僻的词，去思考他，反映过来时整句话都已经读完了！必须整句整句地听，不要太在乎个别词汇，平时练习就应该如此，不要遇到生僻词就停下来去重复听，那样会养成坏习惯！在考试时就不好办了！当然平时练习时，听完后可以查漏补缺，回去慢慢地听懂每一个词，但必须是在全部听一篇之后！ 阅读： 选出句子表达意思最确切的选项那种题，要注意：错误的很容易发现，麻烦的是有的是正确，但句意不完整，还有的是条件状语从句，改成了陈述句，句型不同。 读完整篇文章做题时最好再花几秒钟看一下题所涉及的段落大体内容，之后做题若有不明确的地方，回到段落仔细看，答案是很明显的。 最难得不是找明显错误的选项，而在于分辨准确答案和干扰项，这时如果不确定，回到原文看很有效！ 文章中看到很长的一句话一定要对其进行分析，不能为了节约时间慌过去，那样不仅没看懂，而且用得时间比分析用的还多，这是实践证明出的！因为弄懂句子成分后对句中的从句是一句一句地看的，脉络清晰，如没分析，只会一个一个字的，一小句一小句地，看到的是完全没有主次、零散的信息，让自己很慌，很失落。 读阅读文章一定不要一个一个单词地读，那样不仅速度减慢，而且会严重影响对句子的理解！一定要一句一句地读,可能开始会有一些词看走眼，但没有关系，开始也许不适应，但必须改过来！ 高级阅读方法： 1.提高阅读速度的办法是看“GRE难句”，要在不去考虑语法的前提下去读懂意思，培养的就是语感！不要去分析句子结构！(遇到插入语一律跳过，读完整个句子再回来看，对理解句子有很大的帮助) 2.找到理解力与阅读速度的平衡点，再对遇到的不同难度句子适当调整时间 3.遇到句子里的多个不熟悉词组成的词组，看不懂时，不要去浪费时间，是名词就当成“一个物质A”，是动词就当成“做了个动作B”，不必深究意思！ 阅读在选择答案时有时会有很多干扰项，看上去似乎很有理，但文章里没有那个信息。 P52 15. According to the passage, which of the following was an obstacle to the development of the icebox? D (A) Competition among the owners of refrigerated freight cars (B) The lack of a network for the distribution of ice (C) The use of insufficient insulation (D) Inadequate understanding of physics 阅读做对划线部分提问时，如果拿不定答案，就回原文看下划线部分前面那部分，答案就在那里。 1. 良养成好的阅读习惯----野蛮的阅读----只有阅读才能提高阅读 读者必须理解作者在阅读材料之中所表达的内容和观点，才能够达到阅读的目的。 全面的理解包括：1. 字面的理解 2. 推理性理解 3. 评价性理解 4. 欣赏性理解 阅读习惯： 不良的阅读习惯良好的阅读习惯1.逐词阅读,视幅小1.扩展自己的视幅度和其他基本功(可能开始会有一些词看错，没有关系)2.回视频繁2.打死不回视3.指读的习惯3.略微超过有声阅读速度的阅读方法4.有声阅读和心读 发音: nervous 前面卷舌，后面不用。记住：有R才卷舌 give it to 【额】me look【额】 at me 语法： 长难句的理解步骤：毕竟很多主谓结构，很难直接找到主句的主语和谓语，所以先去找有明显特征的修饰成分，从句和非谓语动词等，剩下的即是主句成分。 改错题一来先把整个句子看一篇，尽量看懂句意，然后再去找错误点，有时明显错误点在看句子时就已暴露出来了。 动词分词（doing/done）： 一．分词的意义： 动词分词一般用作补语或定语： 1.过去分词done做补语或定语时表示被动且已完成（不是分别表示完成或者被动，两者是统一的，表示被动的同时时态是完成的，不可以分别表示被动或者完成）； 2.现在