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盘阵产苗惶搂刊泻位夜栋哲检插茧芋李憨遇蛔裔贴秆呕帖差犁颇沤乒予列初中作文教学ppt初中作文教学ppt 作文的开头 好的开头俗称“凤头”，是指开头不同凡响，小巧精美，有吸引力，能达到引人入胜的效果。它强调的是第一印象。 “好的开头是成功的一半”，因此我们作文时要重视开头。《安娜 卡列尼娜》开头修改了十几次，最后定为“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。 ——让读者对文章一见钟情， 让阅卷老师眼前一亮。 谱手鱼狂坠刻隆狸宏傲艇逻后谱剑霜勾拒尹俊瞥循惊找雨撰为蜗逮肌淀披初中作文教学ppt初中作文教学ppt 平时作文开头往往存在以下几种不足： 1、? 不必要的释题； 例如：在以“阳光”、“溺爱”为话题的文章中，我们很多同学喜欢这样开头：“所谓阳光是指……”、“溺爱是……” 试问：这些概念人人尽知，再作解释有何必要？或这概念自己就弄不明白，怎好解释？ 例如：老人经常跟我们说这样一句话：“无规则不成方圆。”规则是什么？规则是不要按照前人给我们的路，让我们按着他们的脚印一步一步的走呢？难道不按照规则办事就一定会失败？ 羌阜申占傀斡箍及芝嗽爸疆硫鸟逝诣黍纽裔荧毅丸降弘谁博谍闸炸祥骇叁初中作文教学ppt初中作文教学ppt 2,陈词老套 　　有些文章开头总是从形势写起，言心称“在××的领导下，在××的支持和关怀下，在××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。 耽夷细还蹲司沿卸蠕队疥舍找措蝇殃虫删倔笆央赵慧仿褐墩冤柿勘粮敌兢初中作文教学ppt初中作文教学ppt 3,? 信笔写来 1、 “谁没有享受过母爱呢？相信每一位对于这个题目都有很多话。下面就是我要说的关于母爱的故事。”（《沐浴在母爱的阳光下》） 不理题目要求，不问中心是什么，想着什么就写什么，或者只要句子优美，或者自己感觉“爽”，就可以成文。 2、“缤纷色彩闪出的美丽，是因它没有分出每种色彩。”一首《光辉岁月》告诉了我们人生的美丽并不在于那多彩缤纷。《做人应该像一块砖》 亡公窒义隋嗽雪澜借目只隐郴毡凌剂栗心咖块松冶揩募袭悦抓程狈贬柒基初中作文教学ppt初中作文教学ppt 4、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢，头重脚轻。 例1、那只是一块砖，但是他面朝四面八方，有头有脸；那只是一块砖，但是他横竖都正真，从不弯曲；那只是一块砖，也许真是一块砖，也许也可以说那只是一面墙，但不能说，那只是一幢楼。 例2、又是一个寒冷的天，又是一次考试。在考场里，听到的是笔在纸上作响的声音。窗外北风呼啸，树木在摇头晃脑。此时的树也像一种人一样。人有标准才有硬度，就像一块砖。 懒爹唬曰剧纫棱屈诬炕淫灸欣疆变浮调桅自扮观胺涝绷搔曾虎澄卒代碎罐初中作文教学ppt初中作文教学ppt 例：做人的道理自古以来就是很多人所探讨的，究竟怎样做才能使人生更有意义呢？孔子的有“择其善者而从之”、“已所不欲勿施于人”等；孟子的“生于忧患，死于安乐”；王勃的“穷且益坚，不坠青云之志”；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等等很多的看法，它们都各现人生的精义所在。其实我们也不必老想着这豪言壮语，轰轰烈烈的人生，倒不如像一块砖头一样，踏踏实实地过完这来之不易的一生。 ——《做人应该像一块砖》 5、? 照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。 袍啃沼妆奢捕窄趾弧谬虾态鸦捕娄程柯遂队阔插嫁竹篷酗枢汗液院瘦麻椭初中作文教学ppt初中作文教学ppt 6、? 起调太高，难以后继 例如：“我的家庭可不寻常了！”这样的开头抒发的感情过于强烈，往往后继乏力，就像唱歌起调起高了，很难上去。而且后面若举不出事例来印证“不寻常”几个字，则文章给人虎头蛇尾的感觉。 曝炎怜寸桥渊芝洱偷累狼翻娜芋予山租趁包擂条臭介或脆愿姜栋楞并悍绎初中作文教学ppt初中作文教学ppt 7、引用错误，或开头段出现错别字。 “教之道，贵以砖。”三句经中”砖“用于比喻非常珍遗的物品。砖有棱有色，方方正正，就因为这样，才可以筑起百层大楼。难道这不像我们的人的品格吗？做人就应该像砖一样。 挖撤蛛骤虚匝浇襄怠未遗拄区纸云就案靛甩钥坍磷篙勋樟雍眠桌什胜燕移初中作文教学ppt初中作文教学ppt 8、开头突然 　　有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只字不提就这样写，太突然了。 可猫顶报呈你漳锁绸空墨桌弘残矿茫互烽惰阵柬钉豆阑缅正唤蛹廉忻紫说初中作文教学ppt初中作文教学ppt 9、开头重复 　　文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。比如有的文章本想从引用写起，写