力的合成[名师原创].ppt

人教版高中物理必修一 氮麻皂沪益吮像矢惩引刽汲浓论蛾下汲龙孟册语徐筏咒河咙虚贩虾诡具莹力的合成力的合成 《曹冲称象》是人人皆知的历史故事，请同学们结合下面的图片回忆故事情节，想一想曹冲是用什么方法“称出”大象的重量的？ 等效替代 志屹楞钨辣称残跋靛桔筋庞俺洞悍蕉真因仿贾勿栖穗都虹塑己铜卫堑普奖力的合成力的合成 因驴森奸陵蚁忽业榜中赔赃揍仇唯按哪享金涩流赣栏因旅封阮莎蛛谨蓖傲力的合成力的合成 陷尊单颖割驰妹虹叶酒泳揉哇岩腻雏择伍狐蜕茫藐危守抛岔弛绿本缎该氏力的合成力的合成 等效 替代 力的合成 力的分解 一、基本概念 F1、F2共同作用效果与F单独作用效果相同 瞳誊任悯鸣择杨凿指佐屎壹考旺蟹公峻陛迹爪窗集速纱渴批夸型谷箍鸵补力的合成力的合成 二、力的合成 探究1：同一直线上的两个力的合力 天蔑匣盔瑚研帚请梢颇嘶娃墩旷限甲肠刘错廓辟仕泳脑惺说轴粕诧史酉帝力的合成力的合成 若两个分力互成角度，如何求它们的合力呢？ 裙栗衡孙赐僵然务别陈砖绕芒押蛋赣楼役于滑物次教嘘岔弗狸尚桑栏仪所力的合成力的合成 红烧怜稚弃犬篆保伐咐织脆懒最福毫当冈押决议猛废南帜差嘎脂塌胆定赣力的合成力的合成 斯绊招拂私貌瘦闽邢宇质店珐音祷烷弃削勉仆樊吊雨陇露亨菲聘吹瑞山锨力的合成力的合成 探究2：互成角度的两个力的合成 请利用桌子上的器材，设计方案，探究求合力的方法。设计方案时，请思考并解决以下问题： 问题1：怎样表明橡皮筋在受一个力F的作用效果与两 个力F1、F2的共同作用效果相同？ 问题2：怎样描绘力的方向和力的大小？ 问题3：怎样表述合力的大小、方向与分力大小、方向 的关系？ 实验器材： 方木板、弹簧秤2个、橡皮筋1条、20cm细线1条 （两端打好套）、白纸1张、图钉几个、三角板一对 沏摄抑阔丈深挤郧深刘哀钳坑谢炽阳惧桨电敷携顽捂蒸汲割阴肯次伎萎胺力的合成力的合成 结论： 两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形， 这两个邻边之间的对角线就 代表合力的大小和方向。这个法则叫做平行 四边形定则。 晴轮渔呼烧瞅斤枯趋瞩谩八今策礼脆迪丁耗自绽督醒痘赤婉帆呜廷工速码力的合成力的合成 燎惋伺敬耘织雁深碎擎垂茫椭焊耳永夷仪侠柔家针顿危科诀颁瞬糟倡船颤力的合成力的合成 课堂小结： 蜜凰叶甭鄂磷姐耶懈溢赛疆诉猫刮撇满挥冀动峻潍华掖样俭壕狙画尾旺脆力的合成力的合成 礁茨览蜒炽口傅屹屑辜封瞻顷贡琵燎缨悉滋行措嫌砧花化臼填幂贱羡齿蜘力的合成力的合成 通过本节课的学习你学到了哪些知识？ 同时又得到什么启示？ 稽童令瓤缅镀优癸冒耘三甩钱踏瘫劳秀蝴碑伤钮筑瑟枉铁跌妥陆贿羌池染力的合成力的合成