代入法教师教案.docVIP

博兴县第五中学初一数学第二学期 教师专用教学案 第八章 二元一次方程组 课题：8.2代入法（2）课型新授课备课时间2013-4-10使用教师姓名使用时间主备张娜审核教师尹丽娟参与教师姓名许凌云王俊芳 李明宝 王永鑫 胡立胜教学目标：1、?学会用代入消元法解较复杂的二元一次方程组；?2、利用二元一次方程组的解法解决简单问题。教学重点：用代入消元法解较复杂的二元一次方程组；利用二元一次方程组的解法解决简单问题。教学难点：用代入消元法解较复杂的二元一次方程组；利用二元一次方程组的解法解决简单问题。教学流程 教师活动学生活动课前预习 （1）已知方程2x+3y=40,用含x的式子表示y,则y= 。用含y的式子表示x，则得 x= 。 （2）已知方程 3x-2y= -5，用含x的式子表示y，则得 y= ————，用含y的式子表示x， 则得 x = ———— 。 （3）用代入法解方程组 【二】 课堂导学 例1 用代入法解方程组 2x+3y=40 3x-2y= -5 例2 根据市场调查，某种消毒液的大瓶装（500g）和小瓶装（250g），两种产品的销售数量（按瓶计算）的比为 某厂每天生产这种消毒液22.5吨，这些消毒液应该分装大、小瓶两种产品各多少瓶？ 【三】 课堂小结 【四】当堂巩固 1、解下列二元一次方程组 (1) 3x+5y=5 (2) 3m=5n 3x -4 y = 23 2m-3n=1 2、有48支球队520名运动员参加篮球、排球比赛，其中每支篮球队10人，每支排球队12人，每名运动员只能参加一项比赛。篮球、排球各有多少支参赛？   【五】板书设计【六】教后札记