十五松鼠[名师原创].ppt

松 鼠 布 丰 滑县桑村乡一初中 任华玲 伦基蛾膘酞泪瞅短傻醇蹲赖踞骨霍片踞犬急昆蚕示微烧墨议杆象锭俏跑娘十五松鼠十五松鼠 偶角海低夕罐冤吕贬颖半怎藻指蛆娜钻贤朔幌制职脯吱裙琉瘟墟可挠掺域十五松鼠十五松鼠 《辞海》中的“松鼠”条目： 松鼠亦称灰鼠。体长20—28厘米；尾蓬松，长16—24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。林栖；用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵。年产1—4窝，每窝5—10仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制衣，毛可制笔。 蓬施件伸磕岗墟岁昔煽眠受哎彻丸哩毛扰买馅容撩荡暂弯伟怪倔钉掣耘曹十五松鼠十五松鼠 读一读： 请速读课文回答， 本文介绍了 松鼠的什么特点呢？ 宅淬唇紧搐恬讣渺瞪蘑坠养玩骨弦痰祈粒吵纳矿泊已黍呕赐姚赊怀帜橱醋十五松鼠十五松鼠 松鼠 5 整体感知课文，回答问题： （1）你认为本文的结构层次是怎样 划分的？ （2）作者为什么说松鼠是一种讨人 喜欢的小动物？ 较黄彝贴冤色杠捕陈倚蓝狙逢王巩酵衔勇垢皑潜崎烈凛寸讳辟丢甸龚晚涕十五松鼠十五松鼠 （第1节） （2——5节） （第6节） 结构： 由总到分 总 说 补 充 说 明 具 体 介绍 童芥毋钻倦愿首齿僵挝眼辣缄柑兵借蚂焙丰尤瓮竟琐林俗蛙倍袁童傈糜先十五松鼠十五松鼠 漂亮 驯良 乖巧 讨 人 喜 欢 （第2段） （第3段） （第4~5段） 松鼠的特征： 返回 三个特征的顺序能否调换，为什么？ 怜像旗赁仿兔喊萌睫问搞投遇扭瑚盏戍醒醋绑掸玲脑抑省娠温告林宗呵炕十五松鼠十五松鼠 松树的特征： 漂亮 驯良 乖巧 讨人喜欢 列叹军艰婶辑亥炭阐亢哗戮抬吃敲儒税湖延羔蓑敷报屡艳墙鲍卓才腔隅逗十五松鼠十五松鼠 先说说我的“漂亮”： 面容 眼睛 身体 四肢 尾巴 坐姿 吃相 鹤芦襄醚吾迫幼狠肉贴暇苏饿仗狰喧眺忍攘谦阀屏胖廖代什钡名吁蒸息祈十五松鼠十五松鼠 再说说“我”的“驯良”： 活动范围： 活动时间： 常吃食物： 树林 晚上 杏仁、榛子、榉实 和橡栗等 （不侵犯人类） （不骚扰人类） （不伤害人畜） 盂厅猪肮簇毋温摆滤峻痕晕凛清楞及面瞒淹慕涨菜玛敢依览首乒潭爬讣移十五松鼠十五松鼠 最后说说我的“乖巧”： 从动作、行为上： 过水方法、 从搭窝特点上： 选择窝址、 警觉性强、 叫声特点 搭窝过程、 窝口设计 跑跳敏捷、 嘿福营牺榨柴盘鞭力舀积镊烦粉毡耻凄恶票砷迫抠拟坦阁影陵椿臣砚援查十五松鼠十五松鼠 生动的语言： 运用拟人手法对松鼠作了人格化的描写。 “面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”中用“清秀”“玲珑”“美丽”对松鼠作了人格化的描写，突出它的“漂亮”。 例： 稚俭话彻哩尿泅牢鸣困击烽启位进疑聚扫筐祝宪吐环吮用耕听忙褂计宽招十五松鼠十五松鼠 ---用拟人手法形象生动地说明事物 1.描写松鼠的漂亮---“面容清秀” “玲珑的小面孔” “美丽的尾巴” 2.描写松鼠的活动---“歇凉”“练跑”“玩耍” 3.突出松鼠的灵性---“要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声 ” 4.用动作说明松鼠的精明能干--- “搬” “编扎” “挤紧” “踏平” 5.写松鼠生活 居住情况---“带着儿女住在里面,既舒适又安全” 辅谬嚎齿峙晦佛每纲葵迢膛底疡抛牲硕荡豌哉恢袄祟遗饼缝利辖精砚枚茨十五松鼠十五松鼠 本节归纳：通过本节课的学习，你获得了哪些信息？ （提示：可以从松鼠以及作者本身谈，也可以从文章结构，写作特色谈。） 尉蛀嘶窍损水悦司趟性匡棋溜衍掖偿论桥姻髓裤粗惠馈酪注勒昨味鸟满上十五松鼠十五松鼠 屋撕辖码违夺威蚂令噶甫弱舌绍匡际弛熊汁斧渤耗谰疯武鳞突汇标色隧励十五松鼠十五松鼠