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体系-不等式及线性规划
第一章:不等式解法与线性规划
第一讲;含有绝对值的不等式的解法
①|x|a(a0)-axa;
|x|a(a0) xa,或x-a.
②|f(x)|g(x) -g(x)f(x)g(x);
|f(x)|g(x) f(x)g(x)或f(x)-g(x).
③|f(x)||g(x)| [f(x)]2[g(x)]2[f(x)+g(x)]·[f(x)-g(x)]0.
④对于含有两个或两个以上的绝对值符号的绝对值不等式,利用“零点分段讨论法”去绝对值.
例1 解不等式
分析:这类题可直接利用上面的公式求解,这种解法还运用了整体思想,如把“”
看着一个整体。答案为。(解略)
例2、解不等式。
解:原不等式
(2x-3+x-1)(2x-3-x+1)0(3x-4)(x-2)0 。
例3 解不等式。
分析:由,,得和。和把实数集合分成三个区间,即,,,按这三个区间可去绝对值,故可按这三个区间讨论。
解:当x<-2时,得, 解得:
当-2≤x≤1时,得, 解得:
当时,得 解得:
综??,原不等式的解集为。
说明:(1)原不等式的解集应为各种情况的并集;
(2)这种解法又叫“零点分区间法”,即通过令每一个绝对值为零求得零点,求解应注意边界值。
例4 对任何实数,若不等式恒成立,则实数k的取值范围为 ( )
(A)k3 (B)k-3 (C)k≤3 (D) k≤-3
分析:设,则原式对任意实数x恒成立的充要条件是,于是题转化为求的最小值。
解:、的几何意义分别为数轴上点x到-1和2的距离-的几何意义为数轴上点x到-1与2的距离之差,如图可得其最小值为-3,故选(B)。
例5、解关于的不等式
解:⑴ 当时,即,因,故原不等式的解集是空集。
⑵ 当时,即,原不等式等价于
解得:
综上,当时,原不等式解集为空集;当时,不等式解集为
第二讲:一元二次不等式的解法
任何一个一元二次不等式,经过不等式的同解变形,都能化为ax2+bx+c0(a0),或ax2+bx+c<0(a0)的形式,再根据“大于取两边,小于夹中间”得解集(若判别式△≤0,则利用配方法求解较方便).
详细解集见下表:
判别式△=b2-4ac△0△=0△0二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象y=ax2+bx+cy=ax2+bx+cy=ax2+bx+c一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根有两相异实根x1,x2(x1x2)有两相等实根没有实根ax2+bx+c0(a0)的解集{x|xx1,或xx2}Rax2+bx+c0(a0)的解集{x|x1xx2}
例1? 解下列关于x的不等式:
(1)2x+3-x2>0;
(2)x(x+2)-1≥x(3-x);
(3)x2-2 x+3>0;
(4)x2+6(x+3)>3;
解:(1)原不等式可化为
x2-2x-3<0,
(x-3)(x+1)<0.
∴? 不等式的解集为{x|-1<x<3}.
(2)原不等式可化为
2x2-x-2≥0,
(2x+1)(x-1)≥0.
∴? 不等式的解集为{x|x≤- ,或x≥1}.
(3)原不等式可化为
(x- )2>0.
∴? 不等式的解集为{x|x∈R且x≠ }.
(4)原不等式可化为
x2+6x+15>0.
∵? △<0,方程x2+6x+15=0无实根,
∴? 不等式的解集为R.
例2? 已知不等式ax2+bx+2>0的解为- <x< ,求a,b值.
解:方法一:显然a<0,由(x+ )(x- )<0,
得6x2+x-1<0,变形得-12x2-2x+2>0,
故a=-12,b=-2.
方法二:x=- 与x= 是ax2+bx+2=0的两根,故有 解得
评析? 这里应注意韦达定理的应用.
例3、已知关于x的方程ax2+bx+c<0的解集为{x|x<-1或x>2}.则不等式ax2-bx+c>0的解集为?????????? .
例4? 若 x2+qx+q>0的解集是{x|2<x<4},求实数p、q的值.
解:不等式(x-2)(x-4)<0? ①的解集为{x|2<x<4}.
①即为x2-6x+8<0.??? 即-x2+6x-8>0.
这与题中要求的不等式 x2+qx+p>0是同解且同向的二次不等式.
∴其对应的系数成比例,且比值为正数(即二次项系数之值同号).
∴ = = >0? 解得p=-2 ,q= .
例6、求不等式x2-2x+2m-m2>0的解集.
例7、关于x的不等式(m-2)x2-mx-1≥0,它的解集为{x|x1≤x≤x2},且1≤|x1-x2|≤3,求实数m的取值范围.
【素质优化训练】
1.解关于x的不等式x2-x-a2+a>
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