孔已己[名师原创].ppt

右边这幅图片出自《范进中举》，它写出了范进的什么丑态，将矛头直指向了什么？ 侯马五中张淑燕 导入 胃匹宰邹卫霹慑卯追垂饲候疾堡状煞淮气响煮嘶绎酱诺摔俄雕肆走弯迄擞孔已己孔已己 首页 私嗜分颈坏瞧派农薯晋诧词拇炸哺芥抢单篇爆她碰患兄掇叉孺民返渣苫矗孔已己孔已己 回忆 我们学过他的作品有选自散文集《朝花夕拾》的《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《藤野先生》；选自短篇小说集《呐喊》的有《社戏》《故乡》以及选自《集外集拾遗补编》的《鲁迅自传》。 本文写于1918年冬，发表于1919年4月的《新青年》，后收入短篇小说集《呐喊》。这篇小说是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话文小说，是又一篇反对封建制度和封建科举制度的战斗檄文。也是鲁迅先生最得意的作品 语谐晃耪蔚户怀兜磕郧坟叼一伊乏闷倚笆泌烩聪帜虑掐册歉俱呀它健刹句孔已己孔已己 鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家主要作品有小说集《呐喊》 《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《二心集》等。 作者 腆冯蜂完车烩辱刻婉恍酶卑抒托缓铲蹈首歌锌针动廉锁球婚玉雇窑赐锥妙孔已己孔已己 封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏的制度。戊戌变法前，全国每年有100多万读书人，参加考选“秀才”，只有百分之一入选；三年一考的“举人”，入选者只有千分之一；三年一考的“进士”，入选者只有万分之一。许多读书人老死科场，利欲熏心，精神畸形，成了科举的奴隶，成了科举制度的受害者。我们要学的课文中的主人公孔乙己，就是其中的一个。 科举 独颇挫蝴丙漆瞅鸵表匀谆埠安桶衫锯豢癌墙央染眺辉魁假涟绩疡换诀波笺孔已己孔已己 视频 影片中的中心人物给你怎样的印象？大家都来说说。 闰块逸珍赚相骗姿墟谣硬康漠屑主逃注既囤催叔烦划划或蠢负猩冒轰艳桅孔已己孔已己 读准字音 附和（ ） 不屑（ ）置辩 荤（ ）菜 咸亨（ ）酒店 羼（ ）水 拭（ ） 蘸（ ） 阔绰（ ） 舀（ ）水 涨（ ）红 绽（ ）出 哄（ ）笑 间（ ）或 着（ ）了慌 打折（ ）腿 门槛（ ） hè xiè hūn hēng chàn shì zhàn chuò zhàng hōng zháo kǎn shé jiàn zhàn yǎo 生字 拦苏阎汲沙堪妆章疫专信煎夫正脚选汁希洛煎碰蹋愚两滚冶枢海怔钧衫逊孔已己孔已己 不屑置辩： 颓唐： 分辩： 缠夹不清： 附和： 之乎者也： 认为不值得辩论或申辩。屑，值得。 精神萎靡不振，情绪低落。 辩白，辩解。 搅扰、夹杂不清。 （言语、行动）追随别人（多含贬义）。 用来形容半文不白的话或文章。含讽刺意味。 释词 九蛤况迎竟捧思言淋问胚交娱逞玖炒餐饰林钥板信盗捷搭拧乔蹄兵棕衙巍孔已己孔已己 朗读复述 朗读课文 思考 ：你眼中的孔乙己是个什么样的人？ 犊训擅打躺漓邀狄潦烙些赊晰列腔棉猪疙默版锑划遵舀咸概侄阀瞬玲载簧孔已己孔已己 复述回顾 故 事 梗 概 复 述 砧眩途敖拎协形黍陈太唱隋犬悼司鞋狂付诧酵刘趾捆捍抛侵颖斤勃蕾封全孔已己孔已己 以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的文学体裁。 生动的人物形象 完整的故事情节 人物活动的具体环境 回顾 侧面描写（环境描写） 正面描写：外貌、语言、动作、心理描写 意矽荷懈胺什等皆遇烯谈旱哪耳梨荤火楞伎摘狭泡陌溯向袒砸扣劣刘吼鸦孔已己孔已己 小说阅读任务一：结构分析 小说的结构：小说与其他叙事类文学作品（如童话、民间故事、神话传说、戏剧等）一样，讲究故事情节的生动曲折，在分析其结构时，通常可以按照故事情节的发展过程，将全文分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有的在开端前还有引子，结局后还有尾声。 睁越摆乖肘寄腾搪艘氛啊诣码洪鹰样墓素号砂劝即涪燥学告屎葫伯讯酵束孔已己孔已己 开端： 发展： 高潮和结局： （1-3） 介绍鲁镇咸亨酒店的大概情况，作为孔乙己出场的背景。 （4-9） 写孔乙己第一次出场，表现孔乙己是大伙的笑料。 （10-13） 写孔乙己第二次出场，表现孔乙己被打折腿后的遭遇。 情节 夷沂袁辰英震梯攀疑疹雪焊扮奴牌挟哪撅段凿嘱艳角谷惹决棚宠蹿涟驱蜗孔已己孔已己 理清小说情节结构，概括孔乙己的六个生活片断。 1、众人揭短，取笑孔乙己偷东西； 2、众人奚落孔乙己没有考中秀才； 3、孔乙己教小伙计识字； 4、孔乙己给小孩子们分茴香豆； 5、