减数分裂 导案.docVIP

PAGE  用心 爱心 专心 导案 第二章：第1节 减数分裂和受精作用 主编：陈姣 审核：全组成员 签发：魏胜亚 （两课时） 一、教学目标： 1.阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。 2.举例说明配子的形成过程。 3.举例说明受精过程。 4.使用高倍镜，观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。 5.阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性 二、教学重难点： 1.教学重点 （1）减数分裂的概念。 （2）精子的形成过程。 2.教学难点 （1）模拟减数分裂过程中染色体的变化。 （2）比较精子和卵细胞形成过程的异同。 一、预习准备 （一）、温故知新： 下列细胞处于减数分裂的什么时期？叫什么名称？ （二）、自主学习与要点讲解： 1、减数分裂的概念 1、时期：进行________的生物在产生______________________时。 2、特点：细胞分裂 次，而染色体只复制 次。 3、结果：成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的 。 4、实质：是一种特殊方式的 2、精子的形成过程 1、场所：_________，_____ ____是原始雄性生殖细胞。 2、过程： （１）减数第一次分裂： ①间期：主要的变化是____________，精原细胞体积增大成为____________，细胞中每个染色体均含有两个姐妹染色单体（染色体数目不变，DNA含量加倍）。 ②分裂期： a、同源染色体_____：____ b、_________中的非姐妹染色单体发生_____________。 C、同源染色体__________, 分别移向____________。 结果是1个 精母细胞分裂成2个 精母细胞。染色体数目___________。 （2）减数第二次分裂： ①染色体不再__ ___。 ②每条染色体的________分裂，_______________分开，分别移向_____________。 　 整个过程染色体的变化特点与有丝分裂过程基本相同，经减数第二次分裂，两个次级精母细胞→四个精细胞。 精细胞与次级精母细胞的染色体数_______，DNA数________。 精细胞与初级精母细胞的染色体数_______。 小结：精子的形成过程 1个 1个 2个 4个 4个 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精子细胞 精 子 复制 联会、四分体 姐妹染色 变形 ——→ ———————→ ————→ ——→ 同源染色体分离 单体分离 非同源染色体重组 复制 第一次分裂 第二次分裂 减数分裂 二、课内探究 探究一、.染色体、染色单体、同源染色体和四分体区分（一课时） （1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。所以此时染色体数目要根据着丝点判断。 （2）同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。 （3）一对同源染色体= 个四分体= 条染色体= 条染色单体= 个DNA分子。 探究二、卵细胞的形成过程 （观察图2-4、图2-5）（一课时） 1.场所: 卵巢 2.过程: 1个卵原细胞 （染色体数:2n） 间期：细胞体积增大、染色体复制 1个初级卵母细胞 （染色体数:2n） 前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换） 减Ⅰ 中期：同源染色体排列在赤道板两侧 后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合） 末期：形成1个次级卵母细胞和1个第一极体 1个次级卵母细胞（大）+1个第一极体（小） （染色体数:n） 减Ⅱ 着丝点分裂，染色单体分离 1个卵细胞（大）+3个第二极体 （染色体数:n） 探究三、卵细胞和精子形成过程的异同（二课时） 比较项目不同点相同点卵细胞的形成过程精子的形成过程染色体复制复制一次第一次分裂一个初级卵母细胞产生一个 和一个极体一个初级精母细胞产生两个大小相同的次级精母细胞同源染色体联会形成四分体，同源染色体分离，细胞质分