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减数分裂三
高一生物导学提纲(3)
课 题:减数分裂(三):减数分裂和受精作用
学习目标:1.说明受精作用的概念含义、特点和意义
2.阐明减数分裂和受精作用对生物遗传和变异的重要作用
课前导学:
1.精子与卵细胞结合成为___________的过程,叫做受精。
2.精子的细胞核集中在________,细胞质集中__________。
3.受精过程开始于精子与卵细胞__________的融合,之后精子的________进入卵细胞,______留在外面,受精过程结束于__________的融合。
4.___________使精子和卵细胞中染色体数目减半,__________又使受精卵中染色体数目恢复到体细胞的数目,保证了每种生物前后代体细胞中染色体_________________________,促进了____________的重新组合。
质疑探究:
1.受精卵中染色体(核DNA)的来源?
2.受精卵中质DNA的来源?存在部位?
例题精讲:
1.青蛙的精卵受精过程可分为下列步骤,其中体现受精实质的是 [ ]
A.??子和卵细胞接触 B.精子头部进入卵细胞内
C.卵细胞形成受精膜 D.精核与卵细胞核结合
2.有关受精作用的叙述中,不正确的是 [ ]
A.受精卵中全部遗传物质的一半来自精子 B.合子中的染色体数与本物种体细胞染色体数一致
C.受精时,精子的细胞核与卵细胞的核融合 D.合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方
3.右图为马的生活史,有关此图叙述中,不正确的是 [ ]
A.有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ,Ⅳ→Ⅰ
B.染色体随机组合发生在Ⅲ→Ⅳ之间
C.减数分裂发生在Ⅱ→Ⅲ
D.Ⅳ为新个体发育的起点
4.某动物的雄、雌个体分别有100个精原细胞和100个卵原细胞,如果全部发育成熟并顺利受精的话,那么这对动物最多能产生多少个受精卵 [ ]
A.100个 B.200个 C.300个 D.400个
5.Aa、Bb分别是二对同源染色体,染色体为AaBb的一个初级精母细胞,经减数分裂形成的配子数目和种类分别是 [ ]
A.4和8 B.2和4 C.4和4 D.4和2
6.Aa、Bb分别是二对同源染色体,染色体为AaBb的生物,可形成的精子和卵细胞种类分别是[ ]
A.4和4 B.2和1 C.4和1 D.4和2
反馈矫正:
7.受精卵细胞的分裂属于 [ ]
A.有丝分裂? B.无丝分裂? C.减数分裂? D.先减数分裂再有丝分裂
8.受精卵中细胞质主要来自 [ ]
A.精子?? B.精原细胞?? C.卵细胞??? D.卵原细胞
9.维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的重要过程是 [ ]
A.遗传和变异 B.无丝分裂和有丝分裂 C.减数分裂和有丝分裂 D.减数分裂和受精作用
10.右图是某生物(体细胞的染色体数目=18)的受精作用示意图。 [ ]
精细胞、卵细胞和受精卵中的染色体数目分别为
A.18、18和18? B.18、18和9
C.9、9和18 D.9、9和9
11.与卵细胞形成过程相比,精子形成过程特有的是 [ ]
A.染色体数目减半 B.精细胞的变形 C.非同源染色体自由 D.同源染色体两两配对
12.果蝇的体细胞中含有四对同源染色体,它的一个次级精母细胞经过减数分裂后形成了几种类型的精子
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