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分数指数幂的运算和指数函数图象性质(适合高中学生用).docVIP

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分数指数幂的运算和指数函数图象性质(适合高中学生用)

PAGE  PAGE 5 分数指数幂的运算和指数函数图象性质 (适合高一学生学习使用) 教师:周惠良 二、典型例题讲解 第一部分:指数的相关运算 例题1.化简[] 练习:1、将化为分数指数幂的形式为( ) A. B. C. D. 2、化简(a, b为正数)的结果是( ) A. B.ab C. D.a2b 例题2、计算(1)、=__________. (2)、=__________. 练习:1、=__________。 2、=__________。 3、 =__________。 第二部分:指数函数 一、指数函数的定义问题 例题1、一批设备价值万元,由于使用磨损,每年比上一年价值降低,则年后这批设备的价值为( ) B、 C、 D、 练习:1、若,则等于 ( ) A、 B、 C、 D、 2、已知指数函数图像经过点,则 二、指数函数的图???问题 例题2、在统一平面直角坐标系中,函数与的图像可能是( ) 练习:1、若,则下列不等式中成立的是( ) 2、函数在R上是减函数,则的取值范围是( ) A、 B、 C、 D、 三、定义域与值域问题 例3、求下列函数的定义域 (1) (2) (3) (4) 练习1、(2005湖南理2)函数f(x)=的定义域是 ( )   A、  B、[0,+∞) C、(-∞,0) D、(-∞,+∞) (2007重庆)若函数的定义域为R,则实数的取值范围 。 已知,求的最小值与最大值。 四、比较大小问题 例4、设,则 ( ) A、 B、 C、 D、 练习1、设那么实数、与1的大小关系正确的是 ( ) A. B. C.   D. 五、单调性问题。 例题5、函数的单调增区间为_____________ 练习题1、函数在区间上的最大值比最小值大,则=__________ 设,解关于的不等式。 六、函数的奇偶性问题 例6、判断函数的奇偶性 练习题:.已知函数 (1)求函数的定义域; (2)讨论函数的奇偶性;

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