小学数学典型应用题[修改版].doc

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小学数学典型应用题[修改版]

小学数学典型应用题 ??小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来,这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是已知条件(简称条件),第二部分是所求问题(简称问题)。应用题的条件和问题,组成了应用题的结构。 ?应用题可分为一般应用题与典型应用题。 ?没有特定的解答规律的两步以上运算的应用题,叫做一般应用题。 ?题目中有特殊的数量关系,可以用特定的步骤和方法来解答的应用题,叫做典型应用题。这本资料主要研究以下30类典型应用题: ? 1、归一问题 ? 2、归总问题 ? 3、和差问题 ? 4、和倍问题 ? 5、差倍问题 ? 6、倍比问题 ? 7、相遇问题 ? 8、追及问题 ? 9、植树问题 ?10、年龄问题 ?11、行船问题 12、列车问题 13、时钟问题 14、盈亏问题 15、工程问题 16、正反比例问题 17、按比例分配 18、百分数问题 19、“牛吃草”问题 20、鸡兔同笼问题 ?21、方阵问题 ?22、商品利润问题 23、存款利率问题 24、溶液浓度问题 25、构图布数问题 26、幻方问题 27、抽屉原则问题 28、公约公倍问题 29、最值问题 30、列方程问题 ? ??????????? 1? 归一问题 【含义】??? 在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 ? 【数量关系】??? 总量÷份数=1份数量??? ??????????????? 1份数量×所占份数=所求几份的数量 ??????????????? 另一总量÷(总量÷份数)=所求份数 ? 【解题思路和方法】?? 先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。 ? 例1?? 买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱? ?????????? 解(1)买1支铅笔多少钱??????? 0.6÷5=0.12(元) ????????????? (2)买16支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92(元) ?????????????? 列成综合算式?? 0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元) ?????????? 答:需要1.92元。 例2?? 3台拖拉机3天耕地90公顷,照这样计算,5台拖拉机6 天耕地多少公顷? ?????? 解(1)1台拖拉机1天耕地多少公顷?? 90÷3÷3=10(公顷) ???????? (2)5台拖拉机6天耕地多少公顷? 10×5×6=300(公顷) ????????????? 列成综合算式? 90÷3÷3×5×6=10×30=300(公顷) ?????? 答:5台拖拉机6 天耕地300公顷。 例3?? 5辆汽车4次可以运送100吨钢材,如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材,需要运几次? ?????? 解 (1)1辆汽车1次能运多少吨钢材?? 100÷5÷4=5(吨) ????????? (2)7辆汽车1次能运多少吨钢材??? 5×7=35(吨) ????????? (3)105吨钢材7辆汽车需要运几次? 105÷35=3(次) ?????????? 列成综合算式? 105÷(100÷5÷4×7)=3(次) ?????? 答:需要运3次。 ???2? 归总问题 ?【含义】???? 解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 ? ?【数量关系】? 1份数量×份数=总量????? ?????????????? 总量÷1份数量=份数 ?????????????? 总量÷另一份数=另一每份数量 ? ?【解题思路和方法】? 先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。 ? ?例1??? 服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进裁剪方法后,每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布,现在可以做多少套? ?解? (1)这批布总共有多少米???? 3.2×791=2531.2(米) ?(2)现在可以做多少套?????????? 2531.2÷2.8=904(套) ??????????? 列成综合算式? 3.2×791÷2.8=904(套) ??????????????????????? 答:现在可以做904套。 ?例2??? 小华每天读24页书,12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书,几天可以读完《红岩》? ?解? (1)《红岩》这本书总共多少页? 24×12=288(页) ???? (2)小明几天可以读完《红岩》? 288÷36=8(天) ??????????????????? 列成综合算式? 24×12÷36=8(天) ??????????????????????? 答:小明8天可以读完《红岩》。 ?例3?

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