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慈濟醫院.基護 慈濟醫院.基護 PAGE 14 輔英科技大學 護理系科四技學生實習計畫 實習科目名稱：基礎護理學實習 實習機構名稱：慈濟醫院 修制訂老師姓名：楊雅斐 實習單位名稱：9B病房 修制訂日期：105年 02月 一、實習計劃 具體目標指導活動學習活動評值標準1. .運用基礎護理學的概念，認識基礎護理學護理實務之內容及探討護理人員的角色與功能。(18%) 1-1說明外科護理人員角色 的專業形象及態度與相關要 求。 1-2介紹外科護理人員角色功能，包括照顧者、衛教者、諮詢者等。 1-3.指導學生尊重病人及家屬價值觀、習俗與信仰，提供合宜照護。 1-4介紹外科病房環境、設備及各種器械的認識。 1-5介紹病房常規及工作流程，例：出入院護理、手術前後護理、化學治療護理、引流管護理等。1-1-1認識外科護理人員角色的專業形象及態度與相關 要求。 1-1-2學習外科護理人員應具備之倫理素養例：注意隱私權及尊重生命與關懷。 1-2-1複習並扮演外科護理人員之角色功能，包括照顧者、衛教者、諮詢者等，及分享專業角色成長經驗。 1-2-2學習個案建立良好的治療性人際關係。 1-3-1.隨時提醒學生尊重病人及家屬價值觀、習俗與信仰。 1-4-1 熟悉外病房環境與設備，及認識各種器械。 1-5-1熟悉並執行病房各項常規護理例：出入院護理、手術前後護理、引流管護理等。1-1-1能認識外科 護理人員角色的專業 形象及態度與相關要 求。(1%)(團隊合作) 1-1-2學生能確實遵守護理專業規範。(3%)(專業公民素養) 1-2-1能與個案及家 屬建立良好的治療 人際關係。(2%)(團隊合作) 1-3-1.學生能確實尊重病人及家屬價值觀、習俗與信仰。(3%)（多元文化） 1-3-2.學生能說出自我信仰與價值觀。(2%)（多元文化） 1-4-1能熟悉外科病房環境與設備， 及認識各種器械。(5%)(護理技術) 1-5-1能熟悉並執行 房各項常規護理例：出入院護理、手術前後護理、引流管護理等。(2%)(護理過程)2.運用基礎醫學、身體評??概念及問題發現的技巧，正確評估個案在生理、心理、社會及靈性之問題，確認影響健康問題的相關因素與導因。(24%) 2-1指導護生在護理前,瞭解個案疾病之病因、症狀及可能會作之檢查及治療項目. 2-2指導護生正確操作身體評估技巧。 2-3依護理評估確實評估病人的生理、心理及社會問題,並瞭解其影響因素. 2-4指導護生在評估個案時能主動關懷個案及家屬。 2-1-1指導護生閱讀個案疾病相關之基礎生物醫學知識。 2-1-2學生查閱負責病患的病歷,並了解疾病過程。 2-1-3護生在照顧個案前,瞭解藥物作用、注意事項及可能發生之副作用. 2-2-1複習及運用身體評估技巧於個案。 2-3-1培養護生敏銳觀察力,來發現病患之異常現象。 2-3-2討論評估結果。 2-3-3確立個案健康問題之先後順序。 2-4-1提供關懷指引。 2-4-2利用案例討論如何主動關懷個案及家屬。2-1-1護生能運用基礎生物醫學知識了解個案疾病。(5%)(基礎生物醫學科學) 2-1-2.能正確的說出疾病之病因、症狀、相關的檢查、治療項目,並與臨床作比較。(5%)(病歷閱讀能力) 2-1-3能説出個案目前相關之用藥之作用及副作用。(5%)(醫囑執行能力) 2-2-1能正確執行身體評估技巧於個案。(5%)(護理技術) 2-3-1能發現個案異常情形。(1%)(護理過程) 2-3-2能完成各層面之評估,並書寫出。(1%)(護理過程) 2-3-3能確立個案現有的潛在健康問題，並排列先後順序。(2%)(批判性思考與問題解決能力) 2-4-1能說出關懷指引項目。(關懷) 2-4-2護生能主動關懷個案及家屬。(關懷) 3.根據個案的健康問題，與個案、家屬及醫療團隊共同擬定具體的護理目標。(12%)3-1.指導護生依據個案健康問題使用合宜之護理診斷。 3-2指導護生設立護理目標時能考慮主動關懷個案及家屬。 3-3根據護理診斷訂立適當的護理目標。 3-1-1複習有關護理診斷。 3-1-2根據個案健康問題使用合宜之護理診斷。 3-2-1與學生討論其所寫的護理目標。 3-3-1擬定確實可行之護理目標。 3-3-2指導護生護理目標之擬定須與個案、家屬及醫療團隊共同討論。 3-1-1能複習個案有關護理診斷