专业类学院.doc

PAGE 75 科技大學評鑑 專業類學院指標 目　　錄  TOC \h \z \t 111 字元 字元 字元,1  HYPERLINK \l _Toc222735948 一、學院組織與院務發展  PAGEREF _Toc222735948 \h 1  HYPERLINK \l _Toc222735949 二、課程規劃與整合  PAGEREF _Toc222735949 \h 1  HYPERLINK \l _Toc222735950 三、教學整合機制  PAGEREF _Toc222735950 \h 1  HYPERLINK \l _Toc222735951 四、設備整合機制  PAGEREF _Toc222735951 \h 2  HYPERLINK \l _Toc222735952 五、產學合作及研究計畫之整合  PAGEREF _Toc222735952 \h 2   PAGE 2 一、學院組織與院務發展 評鑑指標能配合學校總體發展及學院特色，規劃出合宜之組織與發展理念。 能凝聚院內各單位共識，並落實於相關年度執行計畫。評鑑參考要項學院配合學校的中長程發展計畫之執行情形。 學院組織架構與其整體性運作機制與特色。 院務發展策略與未來藍圖之規劃與執行情形。 學院爭取外部資源作為各系所統籌發展之成效。 教師專長背景對於學院發展之互補性與整合性。 院教評會對教師聘任及升等之適切性。 針對前次評鑑（訪視）建議事項處理情形。 二、課程規劃與整合 評鑑指標院內各系所間之共同課程能切合學院之發展特色及目標。 能建立學院內各系所間課程規劃與運作之整合機制。評鑑參考要項學院課程委員會之組織與功能發揮情形。 學院內各系所間共同課程及跨領域課程之規劃與執行成效。 配合學院發展特色規劃專業學程之執行成效。 學院內各系所間課程之互補性與整合性情形。 針對前次評鑑（訪視）建議事項處理情形。 三、教學整合機制 評鑑指標教學品管機制之規劃，能同時兼顧學院內系所特質，亦能配合學校特性與產業需求，並落實執行。評鑑參考要項 教師共同或支援授課之整合機制規劃及執行情形。 整合教師專長開發教材之規劃與執行成效。 有關發揮學院特色之教學研討、規劃與執行成效。 協助各系（所）落實教學品保機制???具體措施。 針對前次評鑑（訪視）建議事項處理情形。  四、設備整合機制 評鑑指標教學與研究需求儀器設備之整合機制及運作模式。 院內資源配合學院發展計畫，妥善分配於各系所之教學、研究與服務之機制與執行情形。評鑑參考要項整合學院內課程所需儀器設備（含電腦軟、硬體設備、書籍期刊）之質與量情形。 供應學院內實習及教學材料之規劃與執行成效。 整合學院內實驗（實習）場所設施及維護之規劃與執行成效。 整合學院內上課空間設施及維護之規劃與執行成效。 針對前次評鑑（訪視）建議事項處理情形。 五、產學合作及研究計畫之整合 評鑑指標院內師生能整合跨領域專業，推動各項合作與交流，提升專業層次及擴大服務品質。 能積極尋求相關資源，以推動整合學術研究與技術開發。評鑑參考要項學院內整合型研究中心及各系所學術交流之規劃與執行成效。 學院規劃整合型產學合作與研究計畫之執行成效。 發揮學院特色之研發成果研討會之規劃與執行效益。 針對前次評鑑（訪視）建議事項處理情形。