徐汇教育每周动态.doc

PAGE 1 PAGE 5 徐汇教育每周动态 2004年第10期 总第　95 期 办公室编 2004年3月29日(星期一) 徐汇区教育党工委 徐汇区教育局 【编者按】 2004年3月19日－20日，由教育部科技发展中心、教育部教育信息化领导小组办公室主办的“2004中国国际教育科技博览会暨首届中国教育信息化论坛”在北京举行，论坛以中国教育信息化的推进和思考为主题。王懋功局长作为特邀贵宾参加了此次论坛，并作为全国唯一的地区教育局作了题为“探索可持续发展的区域教育信息化模式”的专题演讲，不仅向来自全国各地的同行介绍了上海徐汇教育信息化推进的状况，也为更多人了解、认识徐汇教育提供了契机。 本期编发王懋功局长《探索可持续发展的区域教育信息化模式》专题演讲的主要内容。 【专题信息】 探索可持续发展的区域教育信息化模式 一、目标明确，教育信息化建设有序推进 徐汇教育现代化的发展基础是教育的均衡化、信息化和国际化的平台。徐汇教育信息化的发展平台是实现徐汇教育现代化的重要渠道和标志。徐汇教育信息化建设的目标是以信息化带动教育的跨越式发展，实现教育的现代化。 徐汇教育信息化的载体是教育信息城域网的建设，以城域网的建设带动教育的均衡化发展，推进教育国际化的进程。徐汇教育信息化建设的指导思想是：立足当前，着眼未来；全面规划，整体建设；分步实施，逐步提高；信息互通，资源共享；以人为本，应用为先；统一标准，归口管理。徐汇教育信息化的抓手是构筑信息化应用的平台，以信息化的应用促进教育信息化的发展。徐汇教育信息化的发展模式是建设制度、配置资源、搭建平台，重点是推广应用出效果。徐汇教育信息化的管理模式是借助外脑制定规划、借助外力推进建设、借助外包提供服务，重点是建设管理出效益。 二、科学规划、建设具有自主产权的教育城域网 2002年，徐汇区通过科学规划，完成徐汇教育校校通工程。目前，徐汇教育城域网已经实现全区180余所中小学、幼儿园和局属单位的互连互通。整个校校通工程由教育城域网、接入网、中心服务器、接入点服务器、应用系统、电子政务系统、400??公里自主产权光纤链路、以及网络安全系统组成。 构筑高速安全、具有自主产权的基础网络平台。该网设计为双中心、三层、四环结构的千兆光纤网，纵向与市教委相连，横向与区府共享部分路由和Internet出口。徐汇教育城域网是上海市唯一一个拥有自主产权的利用光缆将全区所有局属单位与中小学千兆或百兆接入的教育城域网，该网络统一了教育资源中心、利用统一的Internet出口，降低了黑客攻击的风险，优化了有限的教育投资。 构筑集中管理、个性化的信息资源平台。按照统一标准、归口管理的原则，统一了校园网建设的软硬件标准，并大力推进通用性强、适用性高的教育软件的网上应用，构建成教学资源管理、教育行政管理、教育信息应用三个教育应用平台。 成立容量大、安全性强的信息管理中心。徐汇教育局建设了一个统一的信息管理中心，同时在区政府信息中心建立了一个大容量的安全的数据存储备份中心，为区内的学校提供教育资源共享和数据管理服务，同时提供容灾快速恢复数据的服务。 建设标准化、规范化的中小学“校园网”。“校园网”建设以“适用、够用、好用”为前提，先后启动3期校园网建设工程，迄今为止，徐汇区所有中、小学均建成了自己的校园网，各校校园网均以千兆光纤主干，实现百兆交换到桌面。 科学规划，合理配置硬件资源。徐汇区始终贯彻“够用、好用、实用”的原则，针对教育信息化的发展现状和师资状况，有计划、分步骤地分配教育资源，不盲目跟风。如在教学单位配置“多媒体移动平台”，极大地提高了设备的单位时间使用率。又如采取“多用多配，少用少配，不用不配”的策略，向应用程度高的学校政策倾斜，提高了使用的效率。 三、应用为本，重点提高信息化工程的使用效率 信息化的应用程度和人员的应用水平才是推进信息化工程的关键。为此，徐汇区始终把信息化的应用作为信息化工程的重点，努力提高应用效率。 推广政务管理系统。一是推行网上办公，教育局的有关的公文流转、审批程序通过网上进行。各中小学、幼儿园和教育局机关，校领导和机关科室已经全部实现网上办公。二是加强政务公开，教育局的有关政策、文件以及教育局计划、会议安排、重大活动和局领导的日程安排、局长办公会的议程等全部上网公开，在网上均可自由查阅。 建设教育特色网站。除了徐汇教育门户网站之外，徐汇区还建成了APEID国际网站、学生“九点网”、特殊教育网站、语言文字网、学前教育网等特色网站，并且都实现了与门户网和因特网的链接。 建立网络教育资源库。在教育门户网上设置视频教学、学科资源、自建资源、多媒体阅览室、视频点播、课堂直播等栏目，学校可以通过网络查阅相关的资料，利用网络中已有的资源编制课件、进行网络教学等。 开展网络教学活动。在把信息技术应