第2章幼儿身体动作的发展与评量.ppt

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第2章 幼兒身體動作的發展與評量; 第一節 幼兒身體動作的發展 一、幼兒身體的發展 二、幼兒動作的發展 第二節 幼兒身體動作的評量工具 一、幼兒身體動作的評量方法 二、幼兒身體動作的評量工具 ;第一節 幼兒身體動作的發展;資料來源:.tw/db/paper/141/141_3.pdf ;二、幼兒動作的發展 (一)動作的發展原則 1.由上到下 2.由中心到邊緣 3.由整體到特殊 (二)動作的發展順序 幼兒期是動作能力發展的特別關鍵、最快速 的階段;翻; (三)大小肌肉動作的發展 1.大肌肉動作的發展 (1)跑步動作 (2)跳躍動作 (3)投擲動作 (4)平衡感 2.小肌肉動作的發展 ;;;第二節 幼兒身體動作的評量工具;(一)體適能測驗 1.「幼兒體適能測驗」(2009)  2. 「幼兒體適能測驗」(2003)  3.「幼兒運動能力測驗手冊」  4.「幼兒體能測驗表」 ;幼兒體適能測驗;一、幼兒體適能測驗;P.63;姓名: 王小珺  出生年月日: 年齡:21 歲 10 月;P.68;(二)幼兒身體動作發展工具 1.「幼兒身高、體重、頭圍、胸圍測量 紀錄表」 2.「幼兒適性發展—身體動作發展」 3.「三、四、五歲幼兒動作發展一覽表」 4.「嬰幼兒動作發展量表」 ;P.69;P.70;P.70;P.71;P.71;P.73;P.73;P.74;P.74;P.75;P.75;P.76;(三)幼兒視動及知動測驗 1.「動作問題簡易量表」 2.「拜瑞-布坦尼卡 視覺-動作統整發展測驗」 3.「簡明知覺-動作測驗」;補充:肌肉拮抗作用;簡明知覺動作測驗 (修訂版) 一、適應對象:   六歲至十二歲 二、測驗時間:   約二十至三十分鐘 三、測驗方式:   (一)個別測驗。   (二)受試者依照指示做動作,由主試者 在計分紙上記錄評分。 ;四、測驗用途:   測量與兒童學習有關的神經性統整能力,例如動作發展的成熟度 、大小肌肉的控制、注意力、視知覺與聽知覺技能、動作的速度 、韻律感、空間感、空間組織與身體平衡等能力。 五、測驗內容:   測驗項目取材自醫學上小兒科檢查及神經心理發展的量表,   本測驗共分十五個分測驗,包含書寫技能、認知與仿畫圖形、認 知手掌上的字形、追視技能、模仿聲音組型、用手指觸鼻尖、用 手指接成圓圈、同時觸摸手和臉、迅速翻轉手掌動作、伸展四肢 、腳跟緊靠腳尖行走、單腳站立、交換跳、辨別左右、異常行為 等。 六、出版日期: 西元1996年(民國八十五年)四月;資料來源;THE END

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