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2006年进贤二中高三上学期12月份月考

快乐学习,尽在中小学教育 PAGE  PAGE 5 2006年进贤二中高三上学期12月份月考 数学(文科)试卷 2006.12 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合等于( ) A.{1,2,3} B.{2,3} C.{1,2} D.{2} 2.已知向量=(3,4),=(2,-1),且向量与垂直,则x= ( ) A. B. C. D.2 3.若,则的值是( ) A. B. C.- D.- 4. 若,则函数的解集是( ) A. B. C. D. 5.下列四个命题:  (1) 若“p或q”是假命题,则“”是真命题; (2) 或; (3) 命题“都是偶数,则是偶数”的逆否命题是“若不是偶数, 则都不是偶数”; (4) 是关于x的不等式的解集为空集的必要不充分条件. 其中真命题的是 A.(1) B.(1)(2)(4) C.(1)(4) D.(3)(4) 6. 设Sn是等差数列的前n项和,若( ) A.1 B.-1 C.2 D.1/2 7. 函数的一个单调递增区间是 A. B. C. D. 8.设函数是定义在R上的以3为周期的奇函数,若,, 则a 的取值范围是 A. B.且 C.或 D. 9 为了得到函数的图象,可以将函数的图象( ) A 向右平移个单位 B 向右平移个单位 C 向左平移个单位 D 向左平移个单位 10.某初级中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270;使用系统抽样时,将学生统一随机编号1,2,…,270,并将整个编号依次分为10段。如果抽得号码有下列四种情况: ①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250; ②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265; ③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254; ④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270; 关于上述样本的下列结论中,正确的是 A.①、④都不能为系统抽样 B.②、④都不能为分层抽样 C.①、③都可能为系统抽样 D.③、④都可能为分层抽样 11 等差数列中,是前n项和,且,则的值为 ( ) A.4 B 11 C 2 D 12 12.下列命题正确的是 A.函数在区间内单调递增 B.函数的最小正周期为 C.函数的图像是关于点成中心对称的图形 D.函数的图像是关于直线成轴对称的图形 二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。 把答案填在答卷中的横线上。 13.若函数的图象关于直线对称,则= 。 14.已知等差数列的公差,若,则该数列的前n项和的最大项第 项。 15. 若定义在区间D上的函数对于D上的任意n个值总满足,则称为D上的凸函数,现已知在上是凸函数,则在锐角中的最大值是_______。 16 设,,且,则_________。 三、解答题:本大题共6小题,80分。 解答出写出文字说明,证明过程或演算步骤。 17.(本题满分12分) 已知函数 (1)求; (2)若,求。 18.(本题满分12分) 已知定义在R上的奇函数,在时的图象是如图所示的抛物线的一部分, (Ⅰ)请补全函数的图象; (Ⅱ)求函数的表达式; (Ⅲ)若函数f(x)在区间[-1,|a|-2]上单调递减,试确定a的取值范围。 19.(本小题满分12分) 已知数列{}是等差数列,{}是等比数列,且a1=b1=2,b4=54,a1+a3=b2+b3。 (1)求数列{}的通项公式; (2)求数列{}的前10项和S。 20.(本题满分12分) 已知函数 (1)若,试求函数的单调递增区间; (2)若的最大值为4,求a的值,并指出这时x的值。 21.(12分) 解关于x的不等式:>x(a∈R)。 22.(本小题满分14分) 已知向量函数(,为实数),。 (1)若函数的最小值是,求的解析式; (2)在(1)的条件下,在区间上恒成立,试求的取值范围; (3)若,为偶函数,实数,满足,,定义函数,试

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