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2013初三语文二模
2013初三语文二模
一、积累与运用(共15分)
1.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(3分)( )
A.锲(qiè)而不舍 挑衅(xìn) B.中流砥(dǐ)柱 愚氓(méng)
C.不屑质(zhì)辩 自诩(xǔ) D.潜(qián)移默化 歉疚(jiù)
2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(2分)( )
A.《傅雷家书》是经典的教子之作,有人模仿这种书信体,写出的文章却味同嚼蜡,没有深意。
B.在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下深刻印象。
C.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
D.湖北省宜都市第一中学校长周朴华抛出一个大胆的建议:取消高考考试大纲。他认为,这个考试大纲祸害不浅,直接导致中学教育的急功近利之风。
3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分)( )
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?
A.万钟:丰厚的俸禄 B.辩:同“辨”辨别
C.加:好处 D.得:得到
4.下列句子中没有语病的一项是(2分)( )
A.近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
B.本市国税局绘制出“税源分布示意略图”,解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。
C.为加强国际交流,提高山东环保产业水平,省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。
D.在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。
5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(2分)( )
①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐 成了朵朵白色的“大蘑菇”,煞是壮观。
②人与人之间要减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此 是非常重要的。
③每天天还没亮,位于城郊的农贸批发市场 起来,人们又开始了一天的劳作。
A.融化 沟通 喧闹 B.溶化 勾通 喧闹
C.融化 勾通 喧哗 D.溶化 沟通 喧哗
6.下面这段话,作者主要阐明??观点是(3分)( )
一个人的堕落往往经过长期而缓慢的过程,在这过程中,家长和教师完全可以通过种种征兆觉察出来并及时采取措施,为身遭灾祸的孩子提供必要的帮助。如果你觉得孩子开始显得心不在焉,似乎只是本能表面地参加家庭生活时,不你必须睁大眼睛,刨根问底。
A.一个人的堕落是长期的过程。
B.家长应该给孩子帮助。
C.家长和教师应及时觉察孩子的反常行为,及时给以帮助,以免孩子堕落。
D.家长和教师应该相互合作,发现孩子的问题。
二、阅读与赏析(共49分)
(一)(12分)
郭浩字充道,德顺军陇干人。徽宗时,尝率百骑抵灵州城下,夏人以千骑追之,浩手斩二骑,以首还。从种师道进筑茸平砦,敌据塞水源,以渴我师,浩率精骑数百夺之。敌攻石尖山,浩冒阵而前,流矢中左胁,怒不拔,奋力大呼,得贼乃已;诸军从之,敌遁去,由是知名。累迁中州刺史。钦宗即位,以种师道荐,召对,奏言:“金人暴露,日久思归。乞给轻兵间道驰滑台,时其半度,可击也。”会和战异议,不能用。帝问西事,浩曰:“臣在任已闻警,虑夏人必乘间盗边,愿选将设备。”已而果攻泾原路,取西安州、怀德军。绍圣开拓之地,复尽失之。建炎元年,知原州。二年,金人取长安,泾州守臣夏大节弃城遁,郡人亦降。浩适夜半至郡,所将才二百人,得金人,使之还,曰:“为语汝将曰,我郭浩也,欲战即来决战。”金人遂引去。绍兴元年,金人破饶风岭,盗梁、洋,入凤州,攻和尚原。浩与吴璘往援,斩获万计。迁邠州观察使,徙知兴元府。饥民相聚米仓山为乱,浩讨平之。徙知利州。金人以步骑十余万破和尚原,进窥川口,抵杀金平,浩与吴玠大破之。玠按本路提点刑狱宋万年阴与敌境通,利所鞫①不同,由是与浩意不协,朝廷乃徙浩知金州兼永兴军路经略使。金州残弊特甚,户口无几,浩招辑流亡,开营田,以其规置颁示诸路。他军以匮急仰给朝廷,浩独积赢钱十万缗②以助户部,朝廷嘉之,凡有奏请,得以直达。九年,改金、洋、房州节制。十四年,召见,拜检校少保。十五年,卒,年五十九。
【注】①鞫(jú):审讯。②缗(mín):穿铜钱的绳子。
7.下列句子中的“以”与“以种师道荐”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分)( )
A.策之不以其道
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