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研究方法期末心得报告
研究方法期末心得報告
系 級
98資管碩專班
學 號
姓 名
余 孟 庭
一晃眼這學期就要結束了,首先真的要很感謝 統雄老師在這學期指導我們研究方法這門課程,回想第一天上統雄老師的課時,真是被嚇了一大跳。那天老師身體不適,前一天才從醫院回家休養,卻因為老師覺得我們在職班的學生上班又上課的很辛苦,所以老師您硬是撐著自已不適的身體,托著慘白的臉色來到學校上課。上課中幾度覺得老師都快要昏倒了,同學們紛紛表示希望老師能回家休息,不過老師仍堅持上完課。當下我急的都快要哭了,心想~~ 這是什麼樣的一位老師呀,對學生的責任感怎會如此的強烈呢!後來再幾位好心同學的幫忙下,將老師送去醫院急診了。那天課後回到家,心情一直久久無法平靜,老師的教育熱誠及責任感,讓我感動不已。
剛入學時就經學長的推薦一定要選修研究方法這門課程,再加上自已主要選修的動機就是希望能早點瞭解並熟析論文寫作上的相關知識,果然,很慶幸自已有上到統雄老師研究方法這門課,老師教導我們許多在撰寫論文時,不同的文獻:期利、論文或是非學術的文獻,分別要怎麼參考並在需要引用時,需要引用的方法,需要注意的地方…等。再來詳細到,文獻常見的章節結構與格式為何 以及 當看到他人引用他人文獻時,而自已也想引用時,要怎麼運用子孫引用法,老師說過即然都做研究了,何不自已花點心思、時間去追尋最源頭的作者出處,自已將其作深入的思考及研究,因為大家這樣一個抄一個的,抄到最後可能自已看到的已經不是源順作者的本意了,這樣的一個觀念真的是很正確並且踏實的。這些都對我在往後撰寫論文時能派上用場幫助很大。以前我在閱讀文章時,很少去注意作者列出的參考文獻,在聽完這堂課後,一定會先去看看作者提出的參考文獻有哪些?概念又是什麼? 再將覺得有興趣或有參考價值的找出來看,更可以對文章的內容有深入的了解。
這學期我選修了五門課程,除了統雄老師的研究方法課程外,其他課程皆是採同學們輪流上台報告以及課後繳交學習心得報告,唯獨統雄老師的教學方式與其他位老師是有很大不同的,讓學生能夠深刻的瞭解及體驗。
老師是採用互動式、從生活中來著手啟發學生去獨立思考的教學方式,並且不斷的幫我們加油、強加我們的自信心,叫不斷提醒我們要〝找回自信心〞,鼓勵我們勇於發表自已的意見不要怕說錯,要對自已有信心。
這些都在在的影響我在許多事情思考上、未來在論文研究、甚至是往後的學術研究工作上都幫助很大。
研究方法課程內容部份:從【接龍是否總是碰運氣呢】、【小鬼當家的知識產生】、【文獻研究法】、【非常男女恐怖箱知識是可以預測的】、【抽樣方法與戶中抽樣的運用】最後到【電話調查抽樣的過程】等等的課程內容,每個階段都讓我我印象深刻並學習到寶貴的知識,這些都能看的出老師教學的實力。
尤其是在接龍實驗這堂課中老師詳細的解說,讓我了解到不論是接龍亦或著是生活中遇到問題時任何事情的解決與思考研究都是有方法的,不是靠運氣就能將問題解決。每個人都活在自已的信仰中,通常都會堅信自已所想的是正確對的。我們要學習突破信仰及創新它。當問題不能解時,要換個想法及方法來嘗試。上完這堂課後,往後遇到問題時,可以試著跳脫出原有解決問題方法的框架換個想法或是用個新的方法,相信不但能解決問題,也會有意想不到的收穫呢。
老師教導的新想法,使我現在面對問題時,會試著學習換個想法、拿掉以往習慣解決事情的方法,真是受益良多。
最後學期即將結束了,感謝 統雄老師在課堂上不厭其煩對課程詳細的解說,以及付出,在課程中教導了許多寶貴的專業知識給予我們,真是讓我深覺受益良多,也希望在未來還能有機會再接受老師的指導,真的非常感謝您!!
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