古诗哲理鉴赏技术总结.ppt

古诗词鉴赏;《观沧海》;《次北固山下》;《钱塘湖春行》;《西江月》;《天净沙 秋思》;《 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）》;《夜雨寄北 ——李商隐》;;;《望 岳 》;《春望 》;《使至塞上 》;《游山西村 》——陆游;《 酬乐天扬州初逢席上见赠 》——刘禹锡;《赤壁 》——杜牧;《过零丁洋 》;《水调歌头》;《饮酒 》;《行路难 》——李白;《 茅屋为秋风所破歌 》;《 白雪歌送武判官归京 》;《己亥杂诗 》;《 送杜少府之任蜀州——王勃 》;《早春呈水部张十八员外——韩愈 》;《无题 ——李商隐》;《相见欢 （李煜）》;《登飞来峰 （王安石） 》;《渔家傲 （范仲淹） 》;《 江城子密州出猎 （苏轼） 》;《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾） 》;《观刈麦（白居易） 》 》;《 关雎 《诗经》 》;《蒹葭 《诗经》 》;《关雎》一诗着重于“叙事”，我们从诗中可以清晰地看到小伙子从爱上“窈窕淑女”到追求她，追求不到又在幻想中得到她这样一条线索。《蒹葭》中却没有明确的故事，第一章就写到主人公隔水远望，苦苦追寻，伊人却若即若离。第二章、第三章是第一章的反复咏叹，突出追寻之路的艰险与漫长，渲染主人公感情的绵长持久，表现出主人公不能够走近“伊人”，又永远点亮希望的情感状态。与《关雎》相比，《蒹葭》的情感韵味更浓郁。 在艺术手法上，《蒹葭》比《关雎》“兴”的特点更加突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用做起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界。开头写秋天水边芦苇丛生的景象，这正是“托象以明义”，具有“起情”的作用。因为芦苇丛生，又在天光水色的映照之下，必然会呈现出一种迷茫的境界，这就从一个侧面显示了诗的主人公心中的那个“朦胧的爱”的境界。主人公跟“伊人”并无交往，甚至还不知道对方的名字，但只要能够远望，便心满意足。“朦胧”和“距离”正是这首诗的动人之处。;《雁门太守行（李贺） 》;《雁门太守行（李贺） 》;《雁门太守行（李贺） 》