C语言设计-图书信息管理系统答题.doc

内蒙古科技大学课程设计说明书 PAGE 31 内蒙古科技大学 本科生课程设计说明书 题 目：C语言课程设计 —— 图书信息管理系统 学生姓名：张雨 学 号：1567111213 专 业：计算机科学与技术 班 级：15-计算机2班 指导教师：刘立新 日 期： 2015 年 12 月 28 日 内蒙古科技大学课程设计任务书 课程名称C语言课程设计设计题目图书信息管理系统指导教师刘立新时间2013.12.28-2014.1.1一、教学要求 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能3. 利用C语言进行基本的软件设计4. 掌握书写程序设计说明文档的能力5. 提高运用C语言解决实际问题的能力 二、设计资料及参数 每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。 图书信息管理系统 图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能： 图书信息录入功能(图书信息用文件保存)－－输入；图书信息浏览功能－－输出 查询或排序功能：(至少两种种查询方式)－－算法 ●按书名查询 ●按作者名查询 图书信息的删除与修改 图书的借出与归还 三、设计要求及成果 1. 分析课程设计题目的功能需求（可选用数组或链表实现，可多人（最多3人）协作完成一个题目）2. 写出详细设计说明（至少包括功能实现分析和模块流程图）3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行（代码书写要规范，标示符要见名知意，要有必要的注释，每人至少500行代码，不包括注释和花括号）4. 设计完成的软件要便于操作和使用5. 设计完成后提交课程设计报告（请严格按照模板进行排版） 四、进度安排 第一天? 选择课程设计题目，分析课题的要求第二天? 编程第三天? 编程及调试第四天? 写课程设计报告第五天? 提交课程设计报告（打印稿及电子稿） 五、评分标准 1. 根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查 2. 根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。3. 根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。 六、建议参考资料 1．《C语言程序设计》，谭浩强，清华大学出版社 2．《C语言程序设计课程设计》，刘振安，机械工业出版社目 录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc281850649 内蒙古科技大学课程设计任务书  PAGEREF _Toc281850649 \h I  HYPERLINK \l _Toc281850651 第一章 需求分析  PAGEREF _Toc281850651 \h 3  HYPERLINK \l _Toc281850652 1.1 引言  PAGEREF _Toc281850652 \h 3  HYPERLINK \l _Toc281850653 1.2 任务概述  PAGEREF _Toc281850653 \h 3  HYPERLINK \l _Toc281850654 1.3 数据描述  PAGEREF _Toc281850654 \h 3  HYPERLINK \l _Toc281850655 1.4 功能需求  PAGEREF _Toc281850655 \h 3  HYPERLINK \l _Toc281850656 1.5 性能需求  PAGEREF _Toc281850656 \h 3  HYPERLINK \l _Toc281850657 1.6 运行需求  PAGEREF _Toc281850657 \h 4  HYPERLINK \l _Toc281850658 1.7 任务计划  PAGEREF _Toc281850658 \h 4  HYPERLINK \l _Toc281850659 第二章 概要设计  PAGEREF _Toc281850659 \h 5  HYPERLINK \l _Toc281850660 2.1 总体设计  PAGEREF _Toc281850660 \h 5  HYPERLINK \l _Toc281850661 2.2 数据类型设计（或数据结构设计）  PAGEREF _Toc281850661 \h 5  HYPERLINK \l _Toc281850662 2.3 接口设计 //函数声明  PAGEREF _Toc28185066