高二理科生物周练1教材.doc

PAGE  PAGE 10 高二生物周练01 《种群和群落》单元测试卷 一．单项选择题：本题共25小题，共50分。 1．关于种群、群落的叙述中，正确的是（ ） A．种群中的个体是生物进化的基本单位 B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D．不同群落的重要区别体现在物种组成 2．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（ ） A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落 B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样 D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体 3．右图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的 变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度， 第一次捕捉50只全部标记后释放，一个月后进行第二次 捕捉，共捕获未标志的60只，标志的20只。估算该兔 种群在这一环境中的K值是（ ） A.150只 B.200只 C.300只 D.400只 4．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。左图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（ ） A.该种群10月份的出生率可能为零 B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化 D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度 5. 为了减小某种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。下图是对这两个种群数量变化的调查结果。下列各项解释中正确的是（ ） A．在Ⅰ期间，若针对害虫施以杀虫剂，蜘蛛的数量 将会增加得更快 B．在Ⅱ期间，害虫数量减少的主要原因是食物不足 C．在Ⅱ期间，蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足 D．在Ⅲ期间，两个种群之间不再发生相互作用 6. 下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是（ ） A．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 B．2003年，广东省人口的出生率为1．329％ C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群 D．由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高 7.外新物种侵入到一个新的环境，可能会（ ） ①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长 ②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约 ③其种群可能会威胁到境内物种多样性 ④其种群会由于不适应环境而被淘汰 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 8．为了保护鱼类资源不被破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上（ ） A．种群数量相对稳定 B．种群增长量最大 C．种群数量最大 D．环境条件所允许的种群数量最大 9．谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是（ ） A.竞争 B.共生 C.寄生 D.捕食 10. 当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后，能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩中，使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。鲤鱼的这种习性是一种（ ） A．种内斗争 B．种内互助 C．种间斗争 D．种间互助 11. 右三图分别表示两种生物种群的数量变化，那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是（ ） A．竞争、捕食、共生 　 B．共生、捕食、竞争 C．竞争、共生、捕食 　 　D．捕食、竞争、共生 12．某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如下图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（ ） A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 13．有关土壤动物研究的叙述，正确的是（ ） A．土壤动物群落不存在分层现象 B．土壤动物种间关系主要是互利共生 C．土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异 D．随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度 14.下列关于森林群落垂直结构的叙述，错误的是（ ） A．群落中的植物具有垂直分层现象 B．群落中的动物具有